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疫情下，大學(xué)校園封控已有時日。在復(fù)旦大學(xué)，生物工程學(xué)院的學(xué)生滕馨雨一直是一名學(xué)生志愿者，最近，她的工作內(nèi)容又多了一項(xiàng)：負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生活動場地秩序。 嚴(yán)守防疫規(guī)定，復(fù)旦大學(xué)在對校園網(wǎng)格化管理工作作出進(jìn)一步細(xì)化后，目前，學(xué)生可以錯峰、錯時、在做好個人防護(hù)的前提下，在規(guī)定的網(wǎng)格范圍內(nèi)下樓活動?！靶@封控以來，我們的學(xué)習(xí)生活確有不便之處，但是同學(xué)們也都知道，必須堅(jiān)持再堅(jiān)持，早日戰(zhàn)勝疫情，校園回歸日常就在眼前了?！彪坝甑脑捯泊砹藴喜簧俑咝W(xué)子的心聲。當(dāng)前，上海疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵時刻，高校的疫情防控也正進(jìn)入攻堅(jiān)階段，一刻也不能松勁。另一方面，戰(zhàn)“疫”阻擊病毒，卻阻不斷關(guān)愛與溫暖。 在特殊時期中的“五一”，也迎來了特別的“打開模式”。學(xué)術(shù)沙龍、云上知識競賽、線上攝影展、“寢室歌王爭霸賽”、線上演唱會、“最美寢室”評選……記者從多所滬上高校了解到，學(xué)校不僅安排了豐富的校園文化活動，針對當(dāng)前在校學(xué)子尤其是畢業(yè)班學(xué)子關(guān)心的畢業(yè)論文寫作、就業(yè)求職等問題，學(xué)校也在加大力度提供支持和幫扶，老師們也將陪伴學(xué)生，一起守“滬”，迎接抗疫勝利的到來。 網(wǎng)格化閉環(huán)管理中，這些“流動”讓學(xué)生們很舒心 戴著“樓宇外出取餐臨時出入證”的胸牌，同濟(jì)大學(xué)在校生小楊在晚餐時段走進(jìn)了四平路校區(qū)學(xué)苑飲食廣場一樓。近日，同濟(jì)大學(xué)對校區(qū)試行網(wǎng)格化閉環(huán)管理，非封控樓宇可安排學(xué)生代表和志愿者分時段、分批次前往所在片區(qū)的食堂取餐。從宿舍樓到食堂，沿途安排有志愿者和工作人員指引路線。 有序的“閉環(huán)”生活，使師生流動更為合理。為了確保錯峰、有序、安全，在上海外國語大學(xué)，專項(xiàng)志愿服務(wù)隊(duì)火速建立，迄今已有2000多人次投入校園應(yīng)急保障。不過，老師們很快就發(fā)現(xiàn)了一個新問題：對不少學(xué)生而言，不能去圖書館借書，成了“心頭的一樁大事”。 從4月11日開始，為配合兩校區(qū)學(xué)生足不出戶的管控要求，上外圖書館館員化身“閃送員”，每日在教師志愿者和學(xué)校保安人員的幫助下，將圖書送至學(xué)生宿舍。接到圖書的那一刻，英語學(xué)院應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)2019級博士生張錦龍驚喜又感動，“本想圖書館和宿舍樓都封閉了，我預(yù)約過的書拿不到了，沒想到熱心的圖書館老師電話確認(rèn)了我的宿舍地址，第二天我就拿到書了。” 直播“帶人”，盡全力疏解畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)難 因?yàn)橐咔殛P(guān)系，企業(yè)無法像往常那樣走進(jìn)校園，學(xué)生的線下面試、實(shí)習(xí)也受到影響。上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)一名學(xué)生就遇到過“麻煩”：3月27日，因核酸檢測結(jié)果異常，她被轉(zhuǎn)移到世博展覽館方艙醫(yī)院隔離，由此錯過了幾場春招招聘。不過，上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)迅速組織云上畢業(yè)生推介會，這名學(xué)生連續(xù)收到了多家企業(yè)拋來的橄欖枝?！岸潭虄商靸?nèi)，我就初步落實(shí)了就業(yè)意向，這下不慌了！” 為了給更多畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)提供幫助，滬上不少高校創(chuàng)新就業(yè)形式，校領(lǐng)導(dǎo)紛紛當(dāng)起學(xué)生的“后援團(tuán)”，書記、校長直播“帶人”，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，向用人企業(yè)推介學(xué)生。 與學(xué)生同心戰(zhàn)“疫”，解決學(xué)生急難愁盼。華東師范大學(xué)3月至今“就業(yè)面對面”云端活動就沒停過。學(xué)校還舉辦2022年“線上就業(yè)服務(wù)月”，就業(yè)形勢分析、公費(fèi)師范生政策解讀、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享、模擬求職大賽、生涯規(guī)劃講座、選調(diào)生政策指導(dǎo)等別具特色的指導(dǎo)服務(wù)接續(xù)上線，學(xué)生在線參與逾2萬人次。 導(dǎo)師組一周10小時交流，讓學(xué)生學(xué)業(yè)、科研不掉線 得知學(xué)校要準(zhǔn)封閉管理時，上海海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院教授李晨虹特意和愛人一起進(jìn)校“被封”。“我放不下那群孩子，和他們在一起，我放心，他們也更安心?！崩畛亢缈谥械摹昂⒆印保硕嗝趯?shí)驗(yàn)室開展創(chuàng)新項(xiàng)目的本科生以外，還有十多個研究生。尤其是今年畢業(yè)的研究生，他們的科研項(xiàng)目到了關(guān)鍵階段，相對其他學(xué)生壓力更大，“現(xiàn)在有李老師在，我們就有了定海神針，連工作效率都高了很多。” 2019級學(xué)生王力說。 在復(fù)旦大學(xué)系統(tǒng)軟件與安全實(shí)驗(yàn)室，老師們成立了導(dǎo)師組，除了擔(dān)任志愿者幫助解決學(xué)生的生活問題外，導(dǎo)師們每兩天就在“云”端組織全體學(xué)生討論研究進(jìn)展和疑惑，保證一周10小時的充分交流，讓學(xué)生對科研進(jìn)展心中有數(shù)。 學(xué)生們細(xì)微的心理變化和身體健康，也讓老師們掛念在心。在得知學(xué)生潘在洲肌肉酸痛無力已兩月有余后，上海健康醫(yī)學(xué)院康復(fù)學(xué)院院長郭琪化身“私人康復(fù)醫(yī)生”每天為他診治。目前，學(xué)校還想方設(shè)法為學(xué)生組織線上、線下的活動，讓他們的校園生活更豐富。