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27日，教育部介紹黨的十八大以來(lái)我國(guó)教育改革發(fā)展成效：我國(guó)教育面貌正在發(fā)生格局性變化，義務(wù)教育普及程度達(dá)到世界高收入國(guó)家平均水平，全國(guó)2895個(gè)縣全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡。 十年來(lái)，教育普及水平不斷提高。2021年，全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校52.93萬(wàn)所，在校生2.91億人，與2012年相比，學(xué)校增加6300余所，在校生增加2800余萬(wàn)人。各級(jí)教育普及程度達(dá)到或超過(guò)中高收入國(guó)家平均水平，其中義務(wù)教育普及程度達(dá)到世界高收入國(guó)家平均水平，高等教育實(shí)現(xiàn)了從大眾化到普及化的歷史性跨越。 黨的十八大以來(lái)，義務(wù)教育階段建檔立卡輟學(xué)學(xué)生實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零，全國(guó)2895個(gè)縣全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡。學(xué)生資助政策體系對(duì)“所有學(xué)段、所有學(xué)校、所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”實(shí)現(xiàn)全覆蓋，十年累計(jì)資助學(xué)生近13億人次。適齡殘疾兒童少年受教育機(jī)會(huì)更多了，30萬(wàn)以上人口縣均設(shè)有特殊教育學(xué)校，特殊教育共有在校生92萬(wàn)人，適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)95%以上。 校外培訓(xùn)治理取得明顯成效，超90%的學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)，學(xué)校課后服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)“5+2”全覆蓋，有92%以上學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。 高層次創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力顯著提升，2021年全國(guó)共有在學(xué)研究生333.2萬(wàn)人。聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，“強(qiáng)基計(jì)劃”累計(jì)招收1.8萬(wàn)余人，基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃累計(jì)吸引1萬(wàn)余名優(yōu)秀學(xué)生。另外，全國(guó)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)1300余個(gè)專業(yè)和12余萬(wàn)個(gè)專業(yè)點(diǎn)，基本覆蓋了國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域。 國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占GDP比例連續(xù)10年保持在4%以上。教育部財(cái)務(wù)司司長(zhǎng)郭鵬表示，將不斷完善教育投入同GDP同步增長(zhǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮教育投入在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的保發(fā)展、推改革、促公平、提質(zhì)量政策導(dǎo)向作用，把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處。 相關(guān)新聞 義務(wù)教育階段藝體教師數(shù)量10年增長(zhǎng)超50% 新華社北京9月27日電（記者徐壯）2021年，我國(guó)義務(wù)教育階段體育、藝術(shù)和勞動(dòng)技術(shù)課程教師分別達(dá)到67.4萬(wàn)人、83.0萬(wàn)人和10.9萬(wàn)人，相較10年前，分別增長(zhǎng)55.4%、52.3%和18.3%。數(shù)量的增長(zhǎng)，反映我國(guó)加強(qiáng)義務(wù)教育音體美勞等課程建設(shè)，成為教育質(zhì)量10年不斷提升的一個(gè)縮影。 教育部27日舉行新聞發(fā)布會(huì)，公布了一系列反映10年來(lái)我國(guó)教育質(zhì)量提升的數(shù)據(jù)。 基礎(chǔ)教育大班額基本消除了。10年來(lái)，小學(xué)大班額比例從14.0%降至0.7%，初中從28.3%降至0.7%；普通高中大班額比例大幅下降，從47.8%降至4.8%，下降了43個(gè)百分點(diǎn)，助推教育教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 學(xué)生的負(fù)擔(dān)變輕了。90%以上的學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)，學(xué)校課后服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)“5+2”全覆蓋，有92%以上學(xué)生自愿參加了課后服務(wù)，學(xué)校教育主陣地作用進(jìn)一步強(qiáng)化。 現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)加快了。高職三年擴(kuò)招413.3萬(wàn)人，2021年高職（?？疲┱猩?52.6萬(wàn)人，是10年前的1.8倍。 高層次創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力提升了。2021年全國(guó)共有在學(xué)研究生333.2萬(wàn)人，比2012年增加了近一倍。其中，在學(xué)博士研究生50.9萬(wàn)人；“雙一流”建設(shè)高校在學(xué)研究生195.4萬(wàn)人，占全國(guó)58.7%。