長(zhǎng)安汽車(集團(tuán))有限責(zé)任公司技工學(xué)校是隸屬于中國(guó)兵器裝備集團(tuán)公司、現(xiàn)由重慶長(zhǎng)安工業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司管理的一所國(guó)有公辦重點(diǎn)技工學(xué)校。
長(zhǎng)安汽車（集團(tuán)）有限責(zé)任公司技工學(xué)校是由原長(zhǎng)安汽車（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、第二技工學(xué)校于2008年1月經(jīng)長(zhǎng)安汽車集團(tuán)公司機(jī)構(gòu)改革調(diào)整合并新組建的，由長(zhǎng)安集團(tuán)公司主辦的一所國(guó)有公辦的重點(diǎn)技工學(xué)校。
長(zhǎng)安一技校（重慶市重點(diǎn)技工學(xué)校）是始建于1956年、長(zhǎng)安第二技校（重點(diǎn)技工學(xué)校）建于1940年，是中國(guó)所技工學(xué)校。合并后校名為長(zhǎng)安技工學(xué)校，辦學(xué)歷史70多年，現(xiàn)發(fā)展為6000多名常年在校學(xué)生。學(xué)?，F(xiàn)分為A、B兩個(gè)校區(qū)，兩校合并，學(xué)校實(shí)力更強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量更高。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越。
學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)：汽車制造與檢修、汽車工程、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人、模具制造技術(shù)、快速制造（3D打印方向）、電氣運(yùn)行與控制、樓宇自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、建筑工程造價(jià)、物流服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游管理（軌道交通方向）等；有供學(xué)生實(shí)習(xí)用的設(shè)備四百余臺(tái)，計(jì)算機(jī)設(shè)備四百余臺(tái)能保證學(xué)生的教學(xué)和實(shí)習(xí)。
以前科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們以馬代步。但是后來出現(xiàn)了汽車，從此人們的生活被改變。在汽車剛被發(fā)明出來的時(shí)候，擁有一輛汽車可以算是富豪了。隨著現(xiàn)在人們生活水平的提高，私家汽車也越來越常見。中國(guó)在世界上可以算得上是一個(gè)汽車大國(guó)，現(xiàn)在汽車的擁有率也在以很快的速率增長(zhǎng)。當(dāng)汽車數(shù)量增加的同時(shí)，汽車損壞的數(shù)量也會(huì)增多。
現(xiàn)在汽車隨處可見，不管是出租車、私家車還是客車等等。不管是多么高科技的產(chǎn)品，用的時(shí)間久了很可能會(huì)出現(xiàn)一些故障。尤其是汽車這種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的商品，非常容易損壞。而且它的價(jià)位很高，一般出故障后擁有者都會(huì)找人修理而不是換輛新的。因此在汽車產(chǎn)量這么大的中國(guó)，汽修會(huì)是一個(gè)熱門行業(yè)，而且需要的人會(huì)越來越多。
隨著電控系統(tǒng)、ABS防抱死制動(dòng)系統(tǒng)和SRS氣囊系統(tǒng)等高科技技術(shù)的不斷發(fā)展與優(yōu)化，汽車維修與檢測(cè)已經(jīng)不用使用蠻力，手工制動(dòng)了，汽車維修的科技含量已經(jīng)是越來越高了?，F(xiàn)在，汽車維修人員的工作模式已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變，從“純手工”變成了使用高科技儀器與汽車檢測(cè)設(shè)備，利用現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)來對(duì)汽車的故障進(jìn)行判斷、分析、排除。
自從重慶汽修學(xué)校在重慶成立以后，一直都是不斷地堅(jiān)持著自己的發(fā)展理念的，用專業(yè)態(tài)度來對(duì)待每一門課程和每一個(gè)學(xué)生，誠信為本專業(yè)治學(xué)的理念讓很多的學(xué)員在這里學(xué)到了真本事，而且在汽修學(xué)校還有汽車檢測(cè)和維修大專班，汽車運(yùn)用與維修中專班還有汽車維修全能班，汽車美容全能班和汽車精品彩繪等等相關(guān)的一些專業(yè)，學(xué)校在面對(duì)教學(xué)理念等方面非常嚴(yán)格，而且還尊重理論實(shí)踐一體化的教學(xué)模式，所以也給給來這里學(xué)習(xí)的每一個(gè)學(xué)生都搭上了一個(gè)通往成功的帶路。