少兒英語音標(biāo)暑假學(xué)習(xí)，來佛山禪城專注外語教學(xué)

英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)就像英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，把英語音標(biāo)學(xué)好，后面學(xué)習(xí)英語就是很容易的一件事情，孩子學(xué)習(xí)英語的時候，不要好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實地的學(xué)習(xí)，家長和老師在教育過程中要循序漸進(jìn)，不可一味地求速度，想要孩子在短時間內(nèi)學(xué)到很多東西。

一直有同學(xué)在問，學(xué)好英語音標(biāo)有什么用呢，那么今天就講一下學(xué)習(xí)英語音標(biāo)的正確的發(fā)音的實用意義。首先：能夠幫助記住英語單詞。英語的發(fā)音是有其內(nèi)在的很強(qiáng)的規(guī)律的，雖然這個規(guī)律并不是幾十條發(fā)音規(guī)則就能完全涵蓋包容。

隨便給個單詞，無論什么生詞，都能正確說出它的讀音，即使從前未曾見過這個單詞，這就是英語語音的內(nèi)在規(guī)律。既然有這個規(guī)律，當(dāng)記一個單詞，把這個單詞拼讀出來的時候，這個內(nèi)在的語音規(guī)律自然能夠不自覺的發(fā)生作用，幫助加深這個單詞的記憶的。

其次：增強(qiáng)自信心。外國人聽自己說話說話，不是要伸長脖子，拱起腰骨，方能聽明白自己說的是什么?這時自己是不是心里總有些什么的么?如果說一遍外教就心領(lǐng)神會，馬上接上的意思，看外教的眼睛，肯定是在發(fā)亮的，心里不是很感到自豪嗎?

然后：增強(qiáng)英語閱讀能力。閱讀能力的好壞靠的不單止是詞匯量和語法，還有個語感的問題。語感是個很虛的東西，不過可以感覺一下，讀中文書籍，遇到不懂的字詞，卻仍然知道它大概的意思;看了這句話，知道下一句要說到什么，這便是語感的作用。如果沒學(xué)好正確的發(fā)音，是根本不能養(yǎng)成語感的，因為不正確的發(fā)音是游離的，不定的。試問游離不定的東西怎么形成專一的語感呢？

后：我們說說對英語聽力的幫助。其實大家應(yīng)該很容易明白這個好處。聽力很多時候并不專注一個單詞，聽的是一個句子，專注于其中一個單詞往往會讓聽不懂整個句子。發(fā)音正確能夠提高的聽力，但不能完全解決聽力問題。

當(dāng)孩子學(xué)好英語音標(biāo)的時候，后面不認(rèn)識的單詞可以根據(jù)音標(biāo)把單詞讀出來，這樣加以記憶就不會忘記了，這樣的學(xué)習(xí)方法是且有用的，對于初學(xué)者來說就是在打下牢固的基礎(chǔ)，對于孩子以后的學(xué)習(xí)是十分有效的辦法。

洛德教育是一家大型的綜合型教育學(xué)校，集團(tuán)旗下主營的業(yè)務(wù)包括國際英語和小語種，中小學(xué)全科輔導(dǎo)、翻譯等業(yè)務(wù)。

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