考察師資力量。作為正規(guī)的濟南架子鼓培訓(xùn)機構(gòu)，都有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的架子鼓培訓(xùn)老師，且都是正規(guī)音樂院校畢業(yè)，并在各種比賽和實踐教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗。因為只有這樣，才能具備系統(tǒng)完善的樂理和架子鼓培訓(xùn)知識體系，并能夠進行針對性個性化一對一的教學(xué)。

大量的研究表明，手腦協(xié)同能力強的兒童，他們其他能力發(fā)展也比較好，比如語言能力的發(fā)展要快，注意力集中的時間長，觀察力、記憶力也比較強，尤其是思維能力方面。人的左腦主理性事務(wù)分析與邏輯思考判斷，右腦主感性思維與藝術(shù)創(chuàng)意，幼兒在進行非洲鼓演奏練習(xí)時，對腦干刺激與左右手的交替訓(xùn)練，直接影響孩子未來的大腦平衡發(fā)展與課業(yè)學(xué)習(xí)成果。

聽

1. 聽節(jié)拍器與自己擊打的關(guān)系，保持穩(wěn)定的速度。

2. 聽敲擊出的均衡度，是否平均。

3. 聽輕重音的相互關(guān)系。

看

1.看自己的手型是否標準。架子鼓培訓(xùn)老師是不是這么教的，然后在敲擊時做微調(diào)，始終保持準確。

2.看擊打的高度。兩只手要盡量的抬起，這樣會使質(zhì)量更高。

3.看擊打的位置，是不是你所需要的

打擊樂培訓(xùn)一般以爵士鼓培訓(xùn)、電子鼓、非洲鼓、小軍鼓、基礎(chǔ)樂理等課程為主，并組建電聲樂隊、少兒打擊樂團等團隊建設(shè)。

敲敲打打是人類與生俱來的本能，心跳則是上天賦予人類的節(jié)奏，親近音樂其實沒有想象中那么難，打擊樂培訓(xùn)符合人類的天性本能，且素材豐富多元，生活中隨處可得，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情與創(chuàng)意，讓孩子感受「處處是樂器，時時有音樂」的美妙。