良好的口碑是培訓(xùn)機構(gòu)師資、教學(xué)水平的充分體驗,作為家長可通過了解以往老學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、培訓(xùn)效果和滿意程度來進行比較??v觀濟南樂器培訓(xùn)市場,仍存在少數(shù)重宣傳包裝輕教學(xué)服務(wù)的機構(gòu),導(dǎo)致培訓(xùn)學(xué)員得不到系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí),效果難令人滿意。所以,通過口碑的調(diào)查了解,可以很好的進行這方面的考察和驗證。
大量的研究表明,手腦協(xié)同能力強的兒童,他們其他能力發(fā)展也比較好,比如語言能力的發(fā)展要快,注意力集中的時間長,觀察力、記憶力也比較強,尤其是思維能力方面。人的左腦主理性事務(wù)分析與邏輯思考判斷,右腦主感性思維與藝術(shù)創(chuàng)意,幼兒在進行非洲鼓演奏練習(xí)時,對腦干刺激與左右手的交替訓(xùn)練,直接影響孩子未來的大腦平衡發(fā)展與課業(yè)學(xué)習(xí)成果。
由于參加少兒架子鼓爵士鼓樂器培訓(xùn)班的學(xué)員年齡相對小,其自制力相對較差,這就需要家長的陪練。提高陪練的效果,對孩子學(xué)習(xí)打擊樂起到很好的幫助作用要注意幾點:
一是、認真、正確、完整的練習(xí)一遍比乏味懶散的練習(xí)很多遍強制百倍。首先要正確的練、認真集中精力的練,而不能只是求練習(xí)了多少遍數(shù),要質(zhì)量而非數(shù)量。日積月累養(yǎng)成好習(xí)慣。
二是,合理安排架子鼓練習(xí)時間,根據(jù)每個孩子的性格特點和生活環(huán)境,合理安排利于孩子有熱情和興趣的時間段進行練習(xí),會達到更好的效果。
三是、根據(jù)參加打擊樂培訓(xùn)的少兒的年齡及生理心理特點,六歲左右的孩子每次練習(xí)時間在20分鐘左右為宜,當(dāng)然個別孩子個別對待,適當(dāng)?shù)姆稚⒕毩?xí)時間,利于其注意力集中,提高爵士鼓培訓(xùn)練習(xí)的效率。
這樣根據(jù)外形起名的習(xí)慣也延伸到了架子鼓的各個部件,它們的英文名和中文名都相距甚遠甚至都沒有聯(lián)系。架子鼓爵士鼓英文名稱為“Drum kit”或“Drum set”也就是鼓組:Snare (軍鼓);Bass Drum(底鼓)因為它擺在下的位置,所以中國人習(xí)慣稱之為底鼓;Hi-Hat(踩镲)因為可以用腳來演奏的兩張镲片,所以叫踩镲;Tom-Tom(嗵鼓或者桶鼓);Crash (吊镲)因為看起來是吊在架子上的镲片,所以稱之為吊镲 ;Ride(叮叮镲)因為敲擊其镲帽會發(fā)出“叮?!钡穆曇?,所以取名為叮叮镲。