大量的研究表明，手腦協(xié)同能力強(qiáng)的兒童，他們其他能力發(fā)展也比較好，比如語(yǔ)言能力的發(fā)展要快，注意力集中的時(shí)間長(zhǎng)，觀察力、記憶力也比較強(qiáng)，尤其是思維能力方面。人的左腦主理性事務(wù)分析與邏輯思考判斷，右腦主感性思維與藝術(shù)創(chuàng)意，幼兒在進(jìn)行非洲鼓演奏練習(xí)時(shí)，對(duì)腦干刺激與左右手的交替訓(xùn)練，直接影響孩子未來(lái)的大腦平衡發(fā)展與課業(yè)學(xué)習(xí)成果。

打擊樂(lè)培訓(xùn)一般以爵士鼓培訓(xùn)、電子鼓、非洲鼓、小軍鼓、基礎(chǔ)樂(lè)理等課程為主，并組建電聲樂(lè)隊(duì)、少兒打擊樂(lè)團(tuán)等團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

敲敲打打是人類與生俱來(lái)的本能，心跳則是上天賦予人類的節(jié)奏，親近音樂(lè)其實(shí)沒(méi)有想象中那么難，打擊樂(lè)培訓(xùn)符合人類的天性本能，且素材豐富多元，生活中隨處可得，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情與創(chuàng)意，讓孩子感受「處處是樂(lè)器，時(shí)時(shí)有音樂(lè)」的美妙。

要為孩子學(xué)習(xí)架子鼓爵士鼓打造一個(gè)良好的練習(xí)環(huán)境。干凈、整潔、溫馨、適宜的裝飾物等。

參加架子鼓培訓(xùn)的孩子，在學(xué)習(xí)打擊樂(lè)培訓(xùn)班的過(guò)程是一個(gè)艱苦的過(guò)程，家長(zhǎng)要幫孩子建立強(qiáng)大的信心毅力，幫助孩子保持持續(xù)的熱情，做孩子的輔導(dǎo)員、陪練員，你和孩子的辛勤付出總會(huì)獲得收獲。幫孩子找到愉快練習(xí)架子鼓的好方法、養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子的健康成長(zhǎng)離不開美妙的音樂(lè)。

從年齡角度來(lái)劃分，13歲為一個(gè)分割點(diǎn)，13歲以前孩子的模仿能力比較強(qiáng)，13歲以后年齡越大理解能力就越強(qiáng)。所以說(shuō)，就年齡上而言各有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲覀兗茏庸呐嘤?xùn)的擊打是多方面的，不只是模仿或者理解就夠了。