編輯辦公用房的照明，應(yīng)該只感覺到正常的亮度，而不應(yīng)有刺眼眩光，即工作人員在正常工作和平視時(shí)，看不到光源。而演播室燈光為了滿足電視攝像畫面的層次感和輪廓清晰，要求有一定的角度，燈具相對(duì)“裸露”。

側(cè)光使人物面部形成明暗各半的亮度，突出勾畫人物前額、鼻梁和唇部的輪廓線條，造成明顯光斑，使人物面部立體形態(tài)表現(xiàn)得很強(qiáng)烈，給人以深沉、堅(jiān)毅、有力的感覺。在新聞?wù)彰髦谐Ｔ诠S對(duì)工人布這種光。

如果人物活動(dòng)范圍較大，如教師需要經(jīng)常到講臺(tái)下學(xué)生中間巡視、到講臺(tái)上板書、操作媒體進(jìn)行演示等，必須需要兩個(gè)或者幾個(gè)燈做主光照明。照明不同部位的燈光，既要注意光線的銜接，使人物活動(dòng)流暢舒緩，畫面統(tǒng)一，還要注意不要讓光線互相影響而減弱了畫面效果。

拍攝教學(xué)專題片現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)，由于拍攝范圍很大，而燈具相對(duì)又很少，可由照明人員舉燈跟隨被拍攝人物、景物的不同位置一起活動(dòng)。在拍攝大場(chǎng)面活動(dòng)是當(dāng)然也是這樣，如拍攝主題班會(huì)、校慶活動(dòng)等，不過(guò)要注意在拍攝同一部專題片時(shí)，燈與人物、景物的距離和方位應(yīng)該盡量保持一致，以使主光的效果保持一致，教育教學(xué)專題錄像片的風(fēng)格統(tǒng)一。