專(zhuān)轉(zhuǎn)本是專(zhuān)科生從普通專(zhuān)科學(xué)校轉(zhuǎn)入普通高等本科院校的選拔考試，簡(jiǎn)稱“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”，目前“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”已經(jīng)成為了除通過(guò)高考之外取得普通本科統(tǒng)招文憑的途徑?！皩?zhuān)轉(zhuǎn)本”因其難度大，錄取率低，備考與高考基本無(wú)異，含金量高，又同高考一樣公平，受到想提高自身學(xué)歷的在校專(zhuān)科生的重視，其入學(xué)后是普通高等院校本科生，統(tǒng)招類(lèi)別。

其中專(zhuān)轉(zhuǎn)本又分為三年制和五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，三年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是指高考學(xué)生未考入本科院校就讀三年大專(zhuān)，第三年參加轉(zhuǎn)本考試，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是指中考學(xué)生未上高中就讀五年一貫制高職或者高師，第五年參加本科院校的選拔考試，這兩者都屬于全日制本科學(xué)歷。但是考試的內(nèi)容和學(xué)校卻完全不同，備考方向也不同，所以家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)趥淇蓟蛘哌x擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定要注意分清楚，切莫耽誤時(shí)間和病急亂投醫(yī)。

參加專(zhuān)業(yè)的五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班有什么優(yōu)勢(shì)呢？好處之一：提高學(xué)習(xí)成績(jī)快。有些同學(xué)在沒(méi)來(lái)輔導(dǎo)班之前，各門(mén)成績(jī)都不理想，家長(zhǎng)不能對(duì)學(xué)生做出合理的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)說(shuō)話孩子也不聽(tīng)，到了輔導(dǎo)班之后，學(xué)習(xí)習(xí)慣也改變了，成績(jī)也提高了，自信心也增強(qiáng)了，各門(mén)功課考試都是。好處之二：培養(yǎng)時(shí)間觀念。在輔導(dǎo)班中,完成作業(yè)都會(huì)有時(shí)間時(shí)間限制,能夠讓孩子在平時(shí)就有時(shí)間觀念,不會(huì)出現(xiàn)考試時(shí)做不完的現(xiàn)象，做事具有條理性。

那么江蘇瀚宣博大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)在哪里呢？1. 規(guī)?；航K瀚宣博大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是江蘇省內(nèi)一家規(guī)?；慕逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，我們一直非常認(rèn)真的專(zhuān)業(yè)的在做教育培訓(xùn)、學(xué)歷提升這份事業(yè)！2. 小班制：我們江蘇瀚宣博大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)生上課的環(huán)境，采取的是小班制，這也是為了能提高同學(xué)們上課的效率和同學(xué)與老師之間的交流能更多。小班制的好處就是老師上課的時(shí)候?qū)W生能很集中，也能更好的管理學(xué)生是不是在開(kāi)小差，是不是在走神，這樣及時(shí)發(fā)現(xiàn)也能及時(shí)提醒，讓學(xué)生能更快的回到學(xué)習(xí)中來(lái)。

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