關(guān)于江蘇省五年一貫制專轉(zhuǎn)本跨專業(yè)的問題

經(jīng)常有同學(xué)又有人問我關(guān)于跨專業(yè)的問題，在回答這個問題的時候我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生包括家長想的都不太清楚，希望同學(xué)們認(rèn)真看一下跨專業(yè)的利弊問題：

說到跨專業(yè)，那么我們不可避免的要說到錄取原則，如果連錄取原則都不知道，那你跨專業(yè)就沒有任何意義了。

江蘇省五年一貫制轉(zhuǎn)本的錄取原則本著一個“擇優(yōu)錄取”的原則。

什么叫“擇優(yōu)錄取”呢？這里面有很多的細節(jié)，關(guān)系到學(xué)生志愿的填報。

每年4月份五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試之后，教育考試院都會公布當(dāng)年的英語分?jǐn)?shù)線即英語“省控線”：省控線以上的考生，代表你英語合格來了，可以參加主考院校錄取排名，請注意：這里不代表你就被錄取了，離錄取還有一段距離呢！省控線以下的考生與全日制本科無緣了，所以英語是所有科目當(dāng)中重要的。

招生院校以考生的總分，在符合報名條件、過英語省控線的考生中，按照考生報考的專業(yè)總分由高往低排名，根據(jù)招生計劃數(shù)錄取。例如曉莊學(xué)院秘書學(xué)錄取30名學(xué)員，根據(jù)報考考生總分排名，錄取前30名考生，若有同分情況，根據(jù)英語分?jǐn)?shù)、獲獎等情況擇優(yōu)錄取。錄取后負責(zé)后續(xù)事項的處理。

關(guān)于跨專業(yè)的問題：

想跨專業(yè)接本的原因很多，有的是不喜歡自己的本專業(yè)，有的是覺得別的專業(yè)專業(yè)課比較簡單，還有的就是覺得別的專業(yè)以后就業(yè)等會好一點。但是跨專業(yè)需要明確幾個問題：

1、所報院校是否接收跨專業(yè)？

一般情況是根據(jù)自己所學(xué)的本專業(yè)對照招考院校的要求進行報考，報考過的學(xué)生基本都知道專轉(zhuǎn)本很多是可以跨專業(yè)的，嚴(yán)格的師范類、藝術(shù)類、醫(yī)學(xué)類一般不允許跨專業(yè)；

2、如果避開弱項科目：好多同學(xué)反應(yīng)自己的專業(yè)課不好，我想說不要因為一個專業(yè)課耽誤了轉(zhuǎn)本，如果你選擇其他專業(yè)所考的專業(yè)課是你從來誒接觸過的，那么等于你要從頭來過。所以不要因為某課比較弱而放棄本專業(yè)，一旦你選擇了跨專業(yè)，那么你將面臨全新的專業(yè)課，你能保證新專業(yè)課就是你的強項嗎？

3、感覺別的專業(yè)好接本：有些同學(xué)總是感覺別的專業(yè)好轉(zhuǎn)本，其實沒有任何一個專業(yè)像你想象的那樣好轉(zhuǎn)，好轉(zhuǎn)的原因就是別人本身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，同時在轉(zhuǎn)本的過程中付出了很多辛苦才接上的，任何人都不會在你面前說他艱辛的付出的過程，僅僅輕描淡寫的說了句“這個專業(yè)挺好轉(zhuǎn)上的”而已，中國有句古話：“臺上十分鐘，臺下十年功。”投機取巧心理是不可取的！

4、跨專業(yè)要面臨的學(xué)習(xí)和競爭的問題：一旦選擇跨專業(yè)，那么你就要面臨全新的專業(yè)課和面對全新的競爭對手，所以學(xué)習(xí)壓力和競爭壓力都會加大，在自己沒有任何準(zhǔn)備和信心的前提下，一定要慎重，專轉(zhuǎn)本只有一次機會！

5、總結(jié)：興趣是的老師，興趣是的專業(yè)，我說的興趣是指：有一定的學(xué)習(xí)過程，形成了自己的知識結(jié)構(gòu)，并且很感興趣，而不是看了一眼，然后說我很感興趣，興趣是在一定的了解的基礎(chǔ)上做出的確定性決定。