軍事夏令營是專為青少年精心設(shè)計(jì)，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念，結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氛圍、國防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華，終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。

軍事夏令營是通過、立體化、直觀性的夏令營交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。

通過活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂的成長，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。

參加軍事夏令營幫助孩子完善自己

自信——提高自信心，勇于超越自我。教孩子樹立正確人生觀，提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；

溝通——學(xué)會(huì)溝通，融洽人際關(guān)系。針對現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實(shí)施快樂成長。青少年身心突破拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。

人格——激發(fā)潛能，完善人格。教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)上進(jìn)心。

行動(dòng)——培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。通過軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。

合作——學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。領(lǐng)悟合作精神的得重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。

感恩——學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。通過活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，建立積極向上的人生觀。

1、軍事體驗(yàn)：軍事夏令營參照部隊(duì)建制，依據(jù)學(xué)生年齡和性別將小營員分班，進(jìn)行封閉式、軍事化管理，開展隊(duì)形、隊(duì)列、拉鏈、軍體拳、槍械常識、國防形勢教育等活動(dòng)。

2、自救訓(xùn)練：通過現(xiàn)場演練和專題講座等形式，開展消防演練、火場逃生、野外生存、地震自救等突發(fā)和緊急情況下的自救訓(xùn)練。

3、自理訓(xùn)練：開展內(nèi)務(wù)整理、洗衣、洗碗、疊被子等日常生活自理訓(xùn)練，培養(yǎng)小營員的自理能力。

4、能力拓展訓(xùn)練：通過軍事、拓展小游戲，使小營員學(xué)到如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，如何的進(jìn)行雙向溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我領(lǐng)導(dǎo)和管理，增強(qiáng)小營員的團(tuán)隊(duì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。

5、趣味課程：學(xué)習(xí)文化課英語不再是枯燥，還有樂趣。我們的訓(xùn)練不突出輔導(dǎo)文化課，但是追求寓教于樂！

6、表彰活動(dòng)：軍事夏令營根據(jù)學(xué)員在夏令營期間的綜合表現(xiàn)，評選和表彰學(xué)員，發(fā)給榮譽(yù)獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品。

軍事夏令營的特殊意義

1.對基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充：

孩子們通過參加軍事將帥夏令營活動(dòng)走向戶外，自由的親近大自然，同時(shí)也是培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，并增長了知識。因此，我們可以放手讓孩子利用寒暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這種活動(dòng)實(shí)際上是對基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。

2.讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性：

將近倆月漫長的寒暑假會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來，甚至?xí)行┖⒆訒?huì)把整個(gè)暑期的時(shí)間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂環(huán)境中去，而夏令營使學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)成績的連貫性，不至于因?yàn)楹钇诩倨谶^長而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力：

軍事將帥夏令營團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng)，能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長中體驗(yàn)無窮的快樂。

4.培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感：

軍事夏令營的主辦單位開始關(guān)注戶外生存主題，或者把戶外生存貫穿到軍事夏令營活動(dòng)中。通過夏令營這種有趣、活潑的形式提升孩子們的情操和社會(huì)責(zé)任感。