小孩子就如同一張白紙，你在上面畫什么他就能成為什么。

小孩猶如天使，充滿快樂和溫暖。

小孩天生都是差不多的，但成年以后差距卻越來越大！

甚至不用等到成年，少年甚至兒童階段就會表現(xiàn)的天差地別！自古英雄多磨難，那些擁有巨大成就的人，往往都不是那些從小就擁有zui好生活條件的人。

中國人是十分重視教育的。很多家長從很小就開始抓教育，有的從初中開始，有的從小學(xué)，有的從幼兒園，有的甚至從娘胎里就開始抓胎教！但教育的成果卻不盡如人意。

為什么zui終還是會出現(xiàn)——“別人家的孩子”、“別人家的老公”等各種論調(diào)！“家人不和，鄰里欺?！睘槭裁幢緛韟ui親近的相處幾十年的親人反而難以溝通、不可調(diào)和了呢？這是指導(dǎo)思想與方法的問題。

溫柔陷阱與幼兒教育

中國人從來都不缺乏對教育的重視，只是缺少對教育的引領(lǐng)與指導(dǎo)方法！一切問題的根源都是日積月累、一點一點積累起來的。

再具體一點，舉個例子，三五歲的小孩，父母讓他們體驗各種學(xué)習、擁有各種玩具，為什么小孩子反而有時候磨磨蹭蹭，不知配合，時常惹得年輕溫柔的母親大發(fā)雷霆！

也有好些溫柔善良聰明的母親，教育出來的孩子，往往變得內(nèi)向、低能，反而不能很快適應(yīng)社會！

每一個孩子來到人間都是一個天使！zui后無論他們變成什么樣，都必然是父母有意無意中影響、教育的結(jié)果！

出生于現(xiàn)代的孩子們是幸福的，既有物質(zhì)的富足也有精神的富足，堪稱完美！但完美中也必然存在很多問題，比如自家小孩子身上，必然都會有一些自己看不上眼的壞習慣，時常惹人發(fā)飆！這些說不清道不明的壞習慣是怎么養(yǎng)成的呢？

溫柔陷阱與幼兒教育

是孩子天生如此嗎？顯然不是！孩子是作為一個天使來到人間的，他所有的一切都是父母給的，包括物質(zhì)的，精神的東西，包括好的和壞的習慣。甚至孩子的性格也是他身邊的人與事慢慢賦予的！

孩子有好的方面，也有壞的方面！壞的方面是怎么到來的呢？

大概有這樣兩條是很難避免的:

1.父母缺少立規(guī)矩的習慣

2.溫柔陷阱

每個人都是自由的，自由慣了，人們都很少給自己立規(guī)矩，畢竟誰也不喜歡沒事設(shè)些條條框框來限制自己！自然不會給孩子立規(guī)矩。沒有規(guī)矩同時又被幸福富足包圍，小孩子自然會得意忘形，然而就算成年人得意忘形也會吃大虧！比如生活中就有很多成功人士因為得意忘形而遭受巨大損失，甚至家破人亡！“得意忘形”實質(zhì)上是很多聰明人、有能力人的攔路虎。

至于溫柔，小孩子是善忘的，甚至都不會保留4歲以前的記憶。也許是出于進化，或者成長的需要，小孩子只記快樂幸福的事情，不記痛苦的。所以很多教訓(xùn)對孩子是沒用的。也許這就是他們磨磨蹭蹭，不長記性的原因！讓小孩子長記性、記住痛苦的事，是違背人性的！只能靠引導(dǎo)。

溫柔陷阱與幼兒教育

古人云：“過猶不及”，“溫柔鄉(xiāng)英雄?！?，過分溫柔有時候很像專門給他們挖的坑！

成年人都過不了的兩關(guān):得意忘形和溫柔陷阱，小孩子卻天天在經(jīng)受，他們不是天使還能是什么？誰還能比他們做得更好？

父母對孩子的培養(yǎng)不應(yīng)過多地使用教育的口吻，而應(yīng)多些引導(dǎo)：樹立起一點規(guī)矩，收斂起一點溫柔！