北京市通州區(qū)愛(ài)為常春藤幼兒園是一家專(zhuān)業(yè)從事浸入式英語(yǔ)環(huán)境x3dc0942n、幼兒園國(guó)際班、幼兒園ib課程等項(xiàng)目的企業(yè)。愛(ài)為·常春藤以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、高質(zhì)量產(chǎn)品和誠(chéng)信共贏的經(jīng)營(yíng)宗旨與國(guó)內(nèi)外客商合作。公司一直秉承“人才是企業(yè)之本，時(shí)刻不忘“質(zhì)量就是生命”，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)把幼兒園日托品牌打造成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的知名品牌。

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延伸拓展

詳情介紹：目前，一些都開(kāi)辦了幼兒園日托，這著實(shí)解決了一些家長(zhǎng)的實(shí)際困難。但是幼兒園日托好還是上整托好，家長(zhǎng)們還都存有疑慮。其實(shí)，無(wú)論日托還是整托都各有利弊，希望通過(guò)幼兒園日托，家長(zhǎng)們能夠了解孩子的幼兒園生活，走出教育的誤區(qū)，與老師共同描繪寶貝美好的童年。幼兒園日托的孩子是在家庭、幼兒園、社會(huì)多元環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的。其好處在于親子交流的機(jī)會(huì)比較多。家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子的交談了解孩子在幼兒園的生活，孩子可以在與家長(zhǎng)的交談中釋解的分離情緒。通過(guò)交流，雙方都能獲得、信任、愉悅的體驗(yàn)，從而更加增進(jìn)親子之間的感情。另外，由于孩子接觸的不單純是幼兒園的環(huán)境，其環(huán)境相對(duì)開(kāi)放，所以孩子的詞匯比較豐富，表達(dá)能力也相對(duì)要好些。家園聯(lián)系密切，互動(dòng)積極每日接送孩子，家長(zhǎng)都會(huì)與老師相互交流一下孩子的情況，討論孩子行為、個(gè)性問(wèn)題背后的原因和解決的辦法。因此，日托孩子的一些行為問(wèn)題往往能較快地得到解決。這種密切積極的家園互動(dòng)是整托形式所無(wú)法比擬的。也許每位家長(zhǎng)都有過(guò)帶廢舊物，收集資料，填寫(xiě)親子作業(yè)的經(jīng)歷，這就是幼兒園教育活動(dòng)家園配合方面的體現(xiàn)，這種對(duì)家長(zhǎng)資源的充分利用往往在日托園中比較明顯，所以在活動(dòng)中，孩子對(duì)活動(dòng)的興趣保持得較長(zhǎng)，班上的教育活動(dòng)也往往進(jìn)行得比較深入。另外，家園的密切互動(dòng)也有助于增強(qiáng)孩子的任務(wù)意識(shí)，促使孩子積極認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)。

愛(ài)為·常春藤致力于做工精細(xì)的愛(ài)為常春藤、長(zhǎng)期供應(yīng)北京常春藤幼兒園與幼兒園國(guó)際班什么賺錢(qián)教育培訓(xùn)，以愛(ài)為·常春藤品牌戰(zhàn)略為導(dǎo)向，強(qiáng)化企業(yè)、社會(huì)、學(xué)子三者的互聯(lián)互動(dòng)，使愛(ài)為·常春藤品牌效益在終端實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?，從而創(chuàng)造不可估量的品牌價(jià)值。愛(ài)為·常春藤將用“技術(shù)開(kāi)放、資源共享”定格大思維、大品牌、大市場(chǎng)，著眼于幼兒園日托的特殊性的市場(chǎng)需求，與廣大有識(shí)之士攜手合作。更多品牌詳情咨詢(xún)，請(qǐng)撥打熱線，或訪問(wèn)我們的官網(wǎng)：。