教師資格培訓課程有面授課和網(wǎng)課兩種，總體來說各有優(yōu)缺點，那么對于學員來說選擇哪一種比較好呢？

面授課是學員根據(jù)課表時間去指定地點上課，學員可以直接與老師互動，但一般只能聽一次。如果缺課，很難補課。另外，面授課堂上，老師根據(jù)進度授課，不能回放，如果學員有聽不懂的，課后難以彌補。

而網(wǎng)課和直播課在這方面具有明顯的優(yōu)勢，如：

（1）學習次數(shù)不受限制，可以無限次學習。教學內(nèi)容按章節(jié)劃分，容易的可以不聽或少聽，難的可以反復聽。

（2）學習方式靈活，手機電腦Paid，隨時隨地，走到哪學到哪，不會影響你的日常工作和生活。

（3）課程內(nèi)容更加豐富，精講班、真題解析班、沖刺班、應試技巧班、?？及?、考前串講班等等，可以滿足不同基礎學員個性化的需求。

（4）效率更高，費用更省。網(wǎng)課的費用一般只有面授課程的1/3—1/2，同時省下來回教室的交通費和路上時間，令學習效率更高更好。

（5）QQ群和微信群24小時答疑，還有直播互動，隨時解決你的學習問題。

（6）快題庫中，歷年真題、章節(jié)練習和模擬考試可以隨時在線刷題練習。

強烈推薦萬廈環(huán)球的課程，培訓老師教學經(jīng)驗豐富，所學即所考。課程內(nèi)容包含面授課+網(wǎng)課+直播+智能題庫+高頻考點資料+24小時答疑，簽訂協(xié)議，不過免費重學或退費！

附：2019年教師資格輔導課程簡介

課程分為筆試VIP班、面試無憂班、云私塾套餐三種，適合不同需求的學員。

一、筆試VIP班

（一）適合人群

①非師范或跨專業(yè)，基礎薄弱的考生；②有一定基礎，學習時間少，自主性較差的考生；③中小學培訓機構(gòu)的在職老師；

（二）培訓班型

①基礎階段：1.系統(tǒng)梳理班；2.直播周訓班直播；

②強化階段：高頻考點班直播；

③沖刺階段：1.提分技巧班直播；2.模考試題班直播；

（三）課程資料

1.備考指導(錄播)；2.真題解析(錄播)；3.學科知識精講(錄播)；4.包郵正版教材2本（不含學科）；5.教師資格快題庫（不含學科）；

（四）套餐服務

1.3次作文批改+3次教案；2.專屬Q(mào)Q群實時答疑；3.24小時在線答疑；4.考試重要信息短信提醒服務；5.支持APP、IPAD做題、聽課；6.支持課程講義、視頻下載；

（五）協(xié)議保障：簽訂協(xié)議，當次考試不過，下次免費重學

二、面試無憂班

（一）適合人群

①非師范或跨專業(yè)，基礎薄弱的考生；②沒有實際授課經(jīng)驗的考生；③有授課經(jīng)驗，缺少系統(tǒng)專業(yè)訓練的考生；

（二）培訓班型

①錄播課：1、基礎理論班；2、試講理論班；3、示范課班；

②直播課：1、2小時結(jié)構(gòu)化專項練習班；2、6小時試講專項練習班；3、4小時面試全真模擬班；

（三）課程資料

1.課程標準；2.結(jié)構(gòu)化題本；

（四）套餐服務

1.小班直播授課，名師親自指點限額招生；2.教案批改（不限次數(shù)）；3.專屬Q(mào)Q群實時答疑；4.考試節(jié)點短信提醒；5.支持APP、IPAD做題、聽課；6.支持課程講義、視頻下載；

（五）協(xié)議保障：簽訂協(xié)議，考試不過全額退費或終身重學

三、云私塾套餐

（一）適合人群

①非師范或跨專業(yè)，基礎薄弱的考生；②學習時間少，復習找不到重點的考生；

③希望筆試、面試一次通關(guān)的考生；

（二）培訓班型

①筆試課：1、系統(tǒng)梳理直播周訓班直播；2、高頻考點班直播；3、提分技巧班直播；4、?？荚囶}班直播；

②面試課：1、2小時結(jié)構(gòu)化專項練習班直播；2、6小時試講專項練習班直播；3、4小時面試全真模擬班直播；

（三）課程資料

1.備考指導(錄播)；2.真題解析(錄播)；3.學科知識精講(錄播)；4.包郵正版教材2本（不含學科）；5.教師資格快題庫（不含學科）；6.面試課程標準；7.面試結(jié)構(gòu)化題本；

（四）套餐服務

1.業(yè)內(nèi)名師全程督學尊享；2.面試小班直播授課；3.不限次作文批改、教案批改；4.專屬Q(mào)Q群實時答疑；5.24小時在線答疑；6.考試節(jié)點短信提醒；7.支持APP、IPAD做題、聽課；8.支持課程講義、視頻下載；

（五）協(xié)議保障：簽訂協(xié)議，考試不過退費或終身免費重學

附：2019年教師資格證筆試考試報考條件：

1、具有中華人民共和國國籍的公民。

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，能履行《教師法》規(guī)定的義務，經(jīng)申請人戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)或所在單位 (應屆畢業(yè)生為就讀學校)思想品德鑒定合格。

3、符合申請認定教師資格的體檢標準。

具有良好的身體素質(zhì)，按照《教育部教師資格認定指導中心關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知