北京市通州區(qū)愛為常春藤幼兒園是集設計開發(fā),生產銷售一體的現(xiàn)代化,專業(yè)化,規(guī)?;挠忻髽I(yè)。企業(yè)擁有一支高技術及凝聚力強的設計團隊,為打造世界品牌—愛為·常春藤愛為常春藤x3dc0942n提供了保障。旗下通州國際幼兒園、高端幼兒園等產品深受客戶喜愛。
浸入式英語環(huán)境定義所謂浸入式(Immersion)是指用語言作為教學語言的教學模式。即在兒童在校(園)的全部或一半時間內,兒童被“浸泡”在語言環(huán)境中,教師只用語言面對學生,不但用語言教授語言,而且用語言講授部分學科課程。也就是說,語言不僅是學習的內容,而且是學習的工具。語言浸入式教學是主動的、自愿的選擇,是以現(xiàn)代教育學、心理學、語言學以及相關學科的理論為依據(jù),具有自己獨特的教學原理與方法的、嶄新的語言教學模式。所謂“浸入式英語環(huán)境”教學法,是指在全英文環(huán)境中學習數(shù)學、(英)語文、科學等課程,從而讓孩子建立“學科英語”思維,幫助其在面對問題時自然而然地用英語來思考和解決,終形成孩子的英文思維系統(tǒng)。這種教學法早源于加拿大的魁北克地區(qū),早在40多年前,當?shù)鼐烷_展試驗,從幼兒園一直持續(xù)到高中畢業(yè),學生堅持用母語外的語言學習學科知識,取得了出人意料的效果。近十多年來,加拿大的這個創(chuàng)舉已經先后被美國、澳大利亞、新加坡、荷蘭等10多個國家所借鑒,并分別用法語、日語、漢語、印尼語、俄語、英語等10余個語種進行浸入式教學,均取得了顯著的成績,贏得了各國的廣泛認可。目前國內的“浸入式英語環(huán)境”教學法是在課堂上以學生為主體進行探索式教學,利用高科技互動白板輔助教學,創(chuàng)造原汁原味的英語環(huán)境,以達到培養(yǎng)孩子“母語”思維的目的。
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