駐馬店叛逆孩子管教學(xué)校-駐馬店銳元思圖教育學(xué)校好不
鄭州銳元思圖教育學(xué)校是一家專門針對(duì)中國(guó)廣大青少年"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問(wèn)題進(jìn)行行為矯正與心理輔導(dǎo)的正規(guī)學(xué)校，學(xué)校全封閉式管理，以人為本，良心辦學(xué)，24小時(shí)家長(zhǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)，杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生，我們依靠先進(jìn)的教學(xué)理念，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來(lái)自全國(guó)各地的問(wèn)題孩子數(shù)千名，獲得廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可!
孩子青春期是家長(zhǎng)后調(diào)整和教育時(shí)機(jī)，孩子個(gè)教育階段是3—6歲，孩子剛剛開始有記憶，并對(duì)環(huán)境和家庭人物有了認(rèn)知，這是孩子次開始接受教育的時(shí)候。第二個(gè)階段就是孩子青春期了，它是基于個(gè)階段基礎(chǔ)上的，也是家長(zhǎng)后調(diào)整和教育還得的時(shí)機(jī)。
如果一個(gè)孩子在階段，一個(gè)女孩子在小學(xué)前沒有得到滿足的爸爸媽媽關(guān)愛，那么步入青春期時(shí)，她就有或許會(huì)早戀、厭學(xué)、與教師刁難……。一個(gè)男孩子也有或許因幼年階段與爸爸媽不良聯(lián)系，而在青春期發(fā)作一些反?，F(xiàn)象，比方網(wǎng)癮、打架、早戀或逃學(xué)等。
也就是說(shuō)如果孩子個(gè)階段，沒有得到正確良好的教育和關(guān)愛，并因此而體現(xiàn)不良的性格和行為。那么青春期就是父母后能夠幫助孩子調(diào)整的事情，父母要在這一階段給予補(bǔ)償和引導(dǎo)，不然會(huì)對(duì)孩子未來(lái)的生活造成重大的影響。事實(shí)上，青春期之重要，甚至要超越人生的任何一個(gè)階段。
青春期損傷的后果
青春期是孩子留給家長(zhǎng)終的時(shí)機(jī)，因此在這個(gè)階段，許多孩子也令家長(zhǎng)非常頭疼，有些明智的家長(zhǎng)會(huì)以耐性常陪同、引導(dǎo)等方法感染孩子，他們或求助于專家，或與教師交流，或許把孩子送到國(guó)外……無(wú)論這些行為是否高超，總之，他們?cè)谥Ц逗顾@些汗水，孩子不會(huì)視若無(wú)睹。只不過(guò)，那些報(bào)答有或許滯后。
當(dāng)然也不缺乏一些父母沒有這種觀念，還是繼承以前陳舊的就與觀念，認(rèn)為孩子不聽話打一頓就好了。他們面對(duì)一些行為不良的子女，常用的方法就是責(zé)罵和毆打，期望通過(guò)肉體的疼痛來(lái)使孩子知道畏懼，然后改正自己的錯(cuò)誤。這種教育方法，不乏有一些孩子會(huì)按照父母的想法改變，但大多數(shù)感受到的是不被關(guān)愛，屈辱、仇恨等情感。在這種情感的支配下，很多孩子會(huì)感受到我是不被爸爸媽媽關(guān)愛的(5歲時(shí))，孩子的性格可能就會(huì)有些異化或者極端，親子關(guān)系不會(huì)親密，甚至?xí)绊懙较孪乱淮?/span>
研究證明，青春期被家庭迫害的孩子，犯罪率和自殺率適當(dāng)高。除此之外，這些受害者還要發(fā)展出自虐、自殘、自貶、自卑等特質(zhì)，這全部，均玷污了美麗純潔的青春期，但此刻的孩子還無(wú)法脫離爸爸媽媽而獨(dú)立生計(jì)，因此，他們還會(huì)被逼接受來(lái)自爸爸媽壓力與損傷。并帶著這些傷痕走向他們的下一站：社會(huì)。
從多年從事心理咨詢教育的經(jīng)歷中不難看出，無(wú)論是高考減壓，還是親子聯(lián)系，或是早戀、逃學(xué)、網(wǎng)癮、叛逆等，若爸爸媽媽在孩子青春期階段給予正確的引導(dǎo)與關(guān)愛，上述大部分問(wèn)題都有解決的或許，可假如將之推遲幾年。對(duì)，只是短短的幾年后，當(dāng)這些問(wèn)題背面的心理因素如病毒相同貫穿于孩子們的工作和生活，就或許成為終生難愈的創(chuàng)傷，并將伴隨他們的一生，影響他們的一生。
所以，家長(zhǎng)們，希望你們能抓住這個(gè)后的教育調(diào)整期，如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了不良行為，就要及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)教育。當(dāng)自己沒有辦法的時(shí)候，要立即帶孩子去咨詢心理咨詢師，或者送入鄭州銳元思圖勵(lì)志教育學(xué)校專業(yè)青少年心理教育機(jī)構(gòu)，讓專業(yè)的人士幫助解決孩子遇到的問(wèn)題。
鄭州銳元思圖教育學(xué)校成立于2011年，是一家以拯救"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子為己任。專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"逆反出走、厭學(xué)、早戀、打罵父母"等思想行為的問(wèn)題青少年。