江陰新科教育——育嬰師培訓學校
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學習目標:
1、通過育嬰師專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練,使學員了解嬰幼兒發(fā)育的基本特點和生長規(guī)律,熟悉嬰幼兒生活照料、生活保健與護理的基礎知識,掌握照料、教育嬰幼兒的技能方法,嬰幼兒的家長和從事相關工作人員具備嬰兒照料、護理、教育的基本能力。
2、通過考試,獲得育嬰師資格證書。
3、學習到系統(tǒng)的、科學的嬰幼兒護理、早教方法,為自己孩子的健康成長打好基礎。
學習內(nèi)容:
(一)理論教學內(nèi)容:0-3歲嬰幼兒生理發(fā)育、心理發(fā)展特點、常見疾病護理、飲食及營養(yǎng)及睡眠等;
(二)技能實訓內(nèi)容:生活照料項目(飲食、飲水、睡眠、二便、三浴)、簡單輔食制作、日常保健與護理、家庭教育指導等。
(三)實操課程學習:
1、嬰幼兒疾病護理:嬰幼兒生理性黃疸;嬰幼兒腹瀉;嬰幼兒;嬰幼兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血;嬰兒鋅缺乏;嬰幼兒維生素D缺乏性佝僂??;嬰幼兒維生素A、D中毒的情況;
2、嬰幼兒營養(yǎng)配餐:為什么要科學喂養(yǎng)嬰兒;母乳喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)嬰幼兒的區(qū)別;輔食的添加;嬰幼兒營養(yǎng)量的計算;0~6個月嬰幼兒營養(yǎng)配餐;7~12個月嬰幼兒營養(yǎng)配餐;13~36個月嬰幼兒營養(yǎng)配餐。
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工作要求:
育嬰師的具體工作內(nèi)容包括三個方面:嬰幼兒生活照料(營養(yǎng)、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生);保健護理(常見病、預防接種、預防鉛中毒、意外傷害、生長監(jiān)測);早期教育(動作、精細動作、語言能力、認知能力、自理能力、情緒行為、社會交往和實施個別化教學)。這三個方面的工作并非獨立的,而是在嬰幼兒的撫養(yǎng)過程中交互進行。