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河南MBA在職考研培訓(xùn)班,MBA研究生英語(yǔ)考試培訓(xùn)

2020-04-10 03:35:12  429次瀏覽 次瀏覽
價(jià) 格:10

考慮到今年的就業(yè)形勢(shì)和研究生擴(kuò)招的趨勢(shì),很多2??0年考生失利后陸陸續(xù)續(xù)決定二戰(zhàn)了。那么要如何的備考呢?小編給大家?guī)韼c(diǎn)小建議,希望對(duì)同學(xué)們有幫助。

1、抓住優(yōu)勢(shì),背水一戰(zhàn)

現(xiàn)階段,二戰(zhàn)學(xué)員相對(duì)于一戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)就在于有個(gè)時(shí)間優(yōu)勢(shì)。二戰(zhàn)學(xué)員在去年掌握了基本知識(shí),對(duì)出題思路有一定的把握,所以要趁自己還有這些知識(shí)的前提下,抓住這個(gè)時(shí)間優(yōu)勢(shì),趁著疫情趕緊投入考研準(zhǔn)備。

2、復(fù)盤總結(jié)

對(duì)于前一年考試失利和成功的方面進(jìn)行總結(jié)。首先,針對(duì)總成績(jī)進(jìn)行分析,對(duì)比報(bào)考院校的分?jǐn)?shù)線,核算差距分?jǐn)?shù)。然后,分析各個(gè)科目的考試成績(jī),找到拉低總分的科目。針對(duì)考的差的科目,找到考研試題和解析進(jìn)行詳細(xì)的試卷分析,分析問題出自于哪個(gè)方面,是基礎(chǔ)不扎實(shí),還是解題技巧用錯(cuò),抑或是考場(chǎng)的狀態(tài)出了問題。*后,分析自己報(bào)考的專業(yè)和院校,是否存在很大差距,如果差距太大,二戰(zhàn)可以考慮換個(gè)專業(yè)。比如,有的考生數(shù)學(xué)非常吃力,報(bào)班學(xué)習(xí)還是學(xué)不懂,那么這種考生可以換一個(gè)不考數(shù)學(xué)的專業(yè)。

3、制定計(jì)劃,有效執(zhí)行

針對(duì)每個(gè)學(xué)科,制定短期和長(zhǎng)期計(jì)劃。短期計(jì)劃要對(duì)每天的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃。針對(duì)每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃。制定計(jì)劃切忌好高騖遠(yuǎn),要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)等實(shí)際情況來制定行之有效的計(jì)劃。制定計(jì)劃之后要嚴(yán)格執(zhí)行,每天晚上對(duì)計(jì)劃內(nèi)容的實(shí)施情況進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)。針對(duì)每個(gè)科目,也應(yīng)該有詳細(xì)的計(jì)劃。無論是英語(yǔ)還是數(shù)學(xué),把握住大方向,7月之前都是強(qiáng)化基礎(chǔ)和補(bǔ)弱的階段,7-9月找到出題思路和解題技巧,10-11月將技巧運(yùn)用于考研試題和模擬題訓(xùn)練,11月-考前針對(duì)模擬進(jìn)行復(fù)盤和鞏固,模擬考場(chǎng)進(jìn)行考試。

4、找到適合學(xué)習(xí)的環(huán)境

很多同學(xué)在復(fù)盤總結(jié)時(shí),會(huì)提到自己一年都花在了學(xué)習(xí)上,但細(xì)算有效學(xué)習(xí)時(shí)間后,結(jié)果令人吃驚。細(xì)想,考研準(zhǔn)備過程中,時(shí)常有這種情況,剛打開書,就拿起手機(jī),查單詞,查完單詞刷微博,抖音,再一看吃午飯,午飯吃完繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)之后,又想吃點(diǎn)零食,邊吃邊看。這種同學(xué),實(shí)際花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間每天*多兩小時(shí)。所以,一旦決定二戰(zhàn),請(qǐng)實(shí)行無手機(jī)狀態(tài)。保證自己的學(xué)習(xí)環(huán)境安靜,便于思考和休息。

5、有效的學(xué)習(xí)方法

考研這場(chǎng)戰(zhàn)役中,學(xué)習(xí)方法基本決定了*終的結(jié)果。很多同學(xué)花了很多時(shí)間在某一個(gè)學(xué)科上,但*終結(jié)果不理想,大部分原因在于學(xué)習(xí)方法不對(duì)。比如,考研中很多學(xué)生敗在英語(yǔ),原因在于單詞怎么也記不住,基礎(chǔ)提不上,一切都白搭。有的同學(xué)利用死記硬背,效果不堪,其實(shí)就是缺乏有效的學(xué)習(xí)單詞的方法,針對(duì)這種現(xiàn)象,不妨借助外界資源,其他人的建議或方法也會(huì)就是解決你一切難題的解藥。當(dāng)然,有的方法適合大部分人,但不適合你,那么,你就要分析原因,找到真正適合自己的方式

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