南通理工學(xué)院2020年五年制高職物流管理考綱

管理學(xué)原理

考試內(nèi)容：管理概述、管理理論、決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、管理創(chuàng)新。

要求：掌握相關(guān)章節(jié)內(nèi)容，重點(diǎn)掌握基本原理、理論、方法和技巧，能夠運(yùn)用所學(xué)理論解決管理實(shí)踐中的問(wèn)題。

《管理學(xué)》，管理學(xué)編寫(xiě)組（陳傳明），高等教育出版社， 2019年1月

物流學(xué)

考試內(nèi)容：物流概述（現(xiàn)代物流的概念、物流的分類(lèi)，物流的功能要素，物流業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)）；包裝（包裝含義、分類(lèi)、包裝在物流中的地位與作用、包裝合理化、包裝標(biāo)記與標(biāo)志、包裝技術(shù)）；裝卸與搬運(yùn)（裝卸搬運(yùn)含義、作用、分類(lèi)、裝卸與搬運(yùn)合理化）；

倉(cāng)儲(chǔ)管理（倉(cāng)儲(chǔ)的含義、作用，功能、倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)流程、倉(cāng)儲(chǔ)發(fā)展趨勢(shì)、ABC庫(kù)存管理法）；運(yùn)輸管理（公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、管道運(yùn)輸?shù)募夹g(shù)經(jīng)濟(jì)特征，運(yùn)輸合理化、不合理運(yùn)輸方式）；流通加工（流通加工含義、類(lèi)型，流通加工方式，流通加工內(nèi)容、流通加工的方法、流通加工合理化）；配送管理（配送的概念、內(nèi)涵，配送的分類(lèi)，配送流程、配送合理化）；物流信息管理（物流信息的內(nèi)涵，各種物流信息技術(shù)在物流中的作用）；國(guó)際物流（國(guó)際物流概述，內(nèi)容、特點(diǎn)、形式）；第三方物流（第三方物流定義、特點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)）；供應(yīng)鏈管理（供應(yīng)鏈的定義、特點(diǎn)，供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)，供應(yīng)鏈管理的概念，供應(yīng)鏈管理與物流管理的關(guān)系）

考試要求：掌握相關(guān)南通理工學(xué)院2020年五年制高職物流管理考綱

管理學(xué)原理

考試內(nèi)容：管理概述、管理理論、決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、管理創(chuàng)新。

要求：掌握相關(guān)章節(jié)內(nèi)容，重點(diǎn)掌握基本原理、理論、方法和技巧，能夠運(yùn)用所學(xué)理論解決管理實(shí)踐中的問(wèn)題。

《管理學(xué)》，管理學(xué)編寫(xiě)組（陳傳明），高等教育出版社， 2019年1月

物流學(xué)

考試內(nèi)容：物流概述（現(xiàn)代物流的概念、物流的分類(lèi)，物流的功能要素，物流業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)）；包裝（包裝含義、分類(lèi)、包裝在物流中的地位與作用、包裝合理化、包裝標(biāo)記與標(biāo)志、包裝技術(shù)）；裝卸與搬運(yùn)（裝卸搬運(yùn)含義、作用、分類(lèi)、裝卸與搬運(yùn)合理化）；

倉(cāng)儲(chǔ)管理（倉(cāng)儲(chǔ)的含義、作用，功能、倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)流程、倉(cāng)儲(chǔ)發(fā)展趨勢(shì)、ABC庫(kù)存管理法）；運(yùn)輸管理（公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、管道運(yùn)輸?shù)募夹g(shù)經(jīng)濟(jì)特征，運(yùn)輸合理化、不合理運(yùn)輸方式）；流通加工（流通加工含義、類(lèi)型，流通加工方式，流通加工內(nèi)容、流通加工的方法、流通加工合理化）；配送管理（配送的概念、內(nèi)涵，配送的分類(lèi)，配送流程、配送合理化）；物流信息管理（物流信息的內(nèi)涵，各種物流信息技術(shù)在物流中的作用）；國(guó)際物流（國(guó)際物流概述，內(nèi)容、特點(diǎn)、形式）；第三方物流（第三方物流定義、特點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)）；供應(yīng)鏈管理（供應(yīng)鏈的定義、特點(diǎn)，供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)，供應(yīng)鏈管理的概念，供應(yīng)鏈管理與物流管理的關(guān)系）

考試要求：掌握相關(guān)章節(jié)內(nèi)容，重點(diǎn)掌握基本概念、基本原理，并且能夠運(yùn)用所學(xué)理論來(lái)分析解決實(shí)際問(wèn)題。

《物流學(xué)概論（第五版）》，崔介何主編，北京大學(xué)出版社，2015年6月1、強(qiáng)化班階段為專(zhuān)轉(zhuǎn)本各科目系統(tǒng)性講解，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)深入講解，配合章節(jié)課后練習(xí)，對(duì)專(zhuān)轉(zhuǎn)本基礎(chǔ)知識(shí)鞏固

2、沖刺班此階段為專(zhuān)轉(zhuǎn)本的zu1后沖刺階段，分為模擬預(yù)測(cè)及當(dāng)年核心考點(diǎn)串講，通過(guò)六輪模擬，使學(xué)員對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況清晰的了此階段為專(zhuān)轉(zhuǎn)本各科目的強(qiáng)化提高階段，利用經(jīng)典例題加強(qiáng)轉(zhuǎn)本考點(diǎn)的理解，有針對(duì)性的練習(xí)，掌握學(xué)科的知識(shí)體系

3、考前輔導(dǎo)班 此階段包括專(zhuān)轉(zhuǎn)本的zu1后沖刺階段有機(jī)強(qiáng)化班和沖刺班所有課程內(nèi)容，分為模擬預(yù)測(cè)及當(dāng)年核心考點(diǎn)串講，通過(guò)六輪模擬，使學(xué)員對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況清晰的了解，以便針對(duì)性的查補(bǔ)漏缺，及時(shí)把握命題動(dòng)態(tài)。

4、簽約bao過(guò)班 協(xié)議班有保障，簽約協(xié)議!節(jié)內(nèi)容，重點(diǎn)掌握基本概念、基本原理，并且能夠運(yùn)用所學(xué)理論來(lái)分析解決實(shí)際問(wèn)題。

《物流學(xué)概論（第五版）》，崔介何主編，北京大學(xué)出版社，2015年6月1、強(qiáng)化班階段為專(zhuān)轉(zhuǎn)本各科目系統(tǒng)性講解，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)深入講解，配合章節(jié)課后練習(xí)，對(duì)專(zhuān)轉(zhuǎn)本基礎(chǔ)知識(shí)鞏固

2、沖刺班此階段為專(zhuān)轉(zhuǎn)本的zu1后沖刺階段，分為模擬預(yù)測(cè)及當(dāng)年核心考點(diǎn)串講，通過(guò)六輪模擬，使學(xué)員對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況清晰的了此階段為專(zhuān)轉(zhuǎn)本各科目的強(qiáng)化提高階段，利用經(jīng)典例題加強(qiáng)轉(zhuǎn)本考點(diǎn)的理解，有針對(duì)性的練習(xí)，掌握學(xué)科的知識(shí)體系

3、考前輔導(dǎo)班 此階段包括專(zhuān)轉(zhuǎn)本的zu1后沖刺階段有機(jī)強(qiáng)化班和沖刺班所有課程內(nèi)容，分為模擬預(yù)測(cè)及當(dāng)年核心考點(diǎn)串講，通過(guò)六輪模擬，使學(xué)員對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況清晰的了解，以便針對(duì)性的查補(bǔ)漏缺，及時(shí)把握命題動(dòng)態(tài)。

4、簽約bao過(guò)班 協(xié)議班有保障，簽約協(xié)議!