自學(xué)播音可以，想學(xué)成很難。播音學(xué)作為中國(guó)特有的語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科，有中國(guó)語(yǔ)言特殊性的體現(xiàn)。漢語(yǔ)發(fā)音是音節(jié)品讀而成的一個(gè)字音，而非拉丁等語(yǔ)系一個(gè)字母一個(gè)音，一個(gè)單詞中有n個(gè)發(fā)音組成。說(shuō)這個(gè)的意義在于，音節(jié)品讀成一個(gè)音，而且有普通話(huà)的定義和規(guī)范在，那在播音學(xué)來(lái)講，你就需要把每一個(gè)音節(jié)的口腔開(kāi)度，舌位，口型，唇齒相依，提打挺松都要做到位。這個(gè)對(duì)于自學(xué)來(lái)講是很難的。中國(guó)播音學(xué)創(chuàng)建于建國(guó)初期，創(chuàng)始人齊越借鑒了蘇聯(lián)播音的方法，結(jié)合中國(guó)語(yǔ)言獨(dú)特性創(chuàng)建了這個(gè)年輕的學(xué)科。后來(lái)播音學(xué)泰斗張頌在齊越基礎(chǔ)上融入解剖學(xué)，心理學(xué)，哲學(xué)，漢語(yǔ)言文學(xué)等等學(xué)科形成了現(xiàn)代播音學(xué)。

所以想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)播音，一個(gè)合格的老師必不可少，因?yàn)樽约焊韭?tīng)不出自己的發(fā)音問(wèn)題在哪。一個(gè)人播音水平如何，他聽(tīng)錯(cuò)的能力就如何。其實(shí)自學(xué)播音是不太現(xiàn)實(shí)的，自學(xué)普通話(huà)還是可以的，多聽(tīng)，多想，多說(shuō)，多練。

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