其次，孩子們喜歡看電視。應配備IPTV或帶后視鏡功能的數字電視。孩子們喜歡看電視就像孩子們喜歡玩一樣。他們喜歡看動畫片是很自然的。但如何控制娛樂的時間，如何利用孩子的娛樂性來教育孩子是非常重要的。記住，父母不應該把看電視當作一種誘惑。例如，“看了半個小時的電視，你就可以放心地彈鋼琴了?！薄＿@樣的話是不允許的。

我相信每個人都能理解這會給孩子們帶來的幻想和負面影響！孩子不能接受這樣的教育，這只會讓他們更貪婪，更喜歡看電視，放棄其他的學習。（家長可以對孩子說：“今天完成作業(yè)報到后，可以給你一點小獎勵，讓你看一會兒電視，但希望你能控制好時間?！奔议L應該明確：孩子需要獎勵，他們想得到獎勵，獎勵可以促進他們的進步。談論環(huán)境只會讓孩子們更加貪婪。

幾乎所有的練習曲或音樂，都會或多或少地有不同的難度。盲目地用一種速度是不能解決這些問題的，我們必須用一些過程和技巧去突破，而其中一個重要的技巧就是改變練習的速度。在技能方面，如果五個手指像兩個手指一樣靈敏，像大拇指一樣有力，那么技能就沒有難度。但恰恰相反，很難讓雙手的配合再次出現在鍵盤上。沒有力量的手指（小指或雙手四指）應該扮演重要角色（高音部分和低音部分），而有力量的手指通常扮演結尾音樂部分。我們可以看到手和手指在基本練習過程中的變化速度，找出它們之間的全部問題，并處理好這些生理問題。

學鋼琴的年齡

被稱為神童的莫扎特3歲就學習鋼琴，4歲便能舉行獨奏音樂會;被譽為“樂圣”的貝多芬5歲學琴，6歲便登臺演奏;鋼琴大師肖邦、李斯特以及音樂巨人舒伯特、舒曼等都是6歲便開始學習鋼琴。可見，開始學習鋼琴的年齡5-6歲為宜。

在5-6歲這段時間里，孩子一般都是在輕松愉快的幼兒園里度過的。這段時間，幼兒園沒有繁重的家庭作業(yè)，所以回家后有充足的時間來練琴。初學鋼琴是很艱難的，也很乏味，既要識譜，又要注意老師的各種要求。