學(xué)琴本身所帶來的能量

①鋼琴作為“世界樂器”其廣闊的音域，是世界樂器獨(dú)一檔的存在，它能培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感、音樂感、藝術(shù)鑒賞能力。②鋼琴也是一門十分高雅的藝術(shù)，它能豐富孩子的內(nèi)心世界，從而獲得內(nèi)在的氣質(zhì)，可以使孩子將來無論從事何種職業(yè)，都能從人群中散發(fā)光芒，終身受益。

第二，鋼琴學(xué)習(xí)更是一種對(duì)人類文化的學(xué)習(xí)。業(yè)余鋼琴學(xué)習(xí)者說到底表演機(jī)會(huì)有限，他們終不是成為音樂的演繹者，而是音樂的享受者。 所以應(yīng)通過鋼琴這一切入點(diǎn)，讓孩子了解交響樂、舞劇、歌劇、世界音樂等眾多音樂文化，學(xué)會(huì)欣賞音樂，理解音樂、鑒賞音樂，開拓藝術(shù)視野，培養(yǎng)正確的審美取向，在博大精深的人類文化遺產(chǎn)中度過有意義、有品位、豐富多彩的人生，這才是音樂學(xué)習(xí)終的落腳點(diǎn)。

毅力、恒心、鍥而不舍是獲得成功的重要因素。許多鋼琴教師都有這樣的體會(huì)，在他們眾多鋼琴學(xué)生中，學(xué)得的不是聰明或是天賦的，而是刻苦、認(rèn)真，不缺課的那個(gè)孩子。這說明了什么？亦有數(shù)據(jù)表明，一個(gè)人能否取得成功與其智力因素并不一定成正比，反而是樹立目標(biāo)，并且朝著這一目標(biāo)鍥而不舍地前進(jìn)具有決定性作用。

在很多人的潛意識(shí)里面，彈鋼琴是一件很高雅的事情，輕盈的手指在琴鍵上如蝴蝶般飛舞，一個(gè)個(gè)悅耳的音符不斷地跳出，在手指準(zhǔn)確的敲擊到每一個(gè)鍵盤的時(shí)候，演奏者的大腦也需要高速運(yùn)轉(zhuǎn)，才能確保不會(huì)彈錯(cuò)琴鍵。對(duì)于普通人來說，這無疑是具有挑戰(zhàn)性的，需要大腦和手指保持高度的協(xié)調(diào)性，其實(shí)對(duì)于一般人來說，通過練習(xí)完全可以達(dá)到這種效果，絕大多數(shù)人都可以達(dá)到兩只手分開操作，而這個(gè)過程，就是不斷地鍛煉演奏者大腦的過程，所以就有人說，會(huì)彈奏鋼琴的人，其大腦記憶力會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)。