江蘇五年制專轉(zhuǎn)本英語閱讀占比分值大，如何提高閱讀速度和分?jǐn)?shù)？

五年制專轉(zhuǎn)本考試科目有三門：英語+兩門專業(yè)課。英語是五年制專轉(zhuǎn)本考試的重頭戲，是五年制專轉(zhuǎn)本的必考科目，有zui低錄取分?jǐn)?shù)線的限.制，即使兩門專業(yè)課考得分?jǐn)?shù)再高，但英語沒有過省通線的話一樣沒有錄取資格。

五年制專轉(zhuǎn)本英語考試類型分為五大模塊：閱讀、完形、單選、翻譯、寫作，總分100分，其中分值占比zui大的是閱讀，也是大部分考生十分較多的一個(gè)版塊，同學(xué)們又該如何提高閱讀速度和分?jǐn)?shù)呢？

1.首先正確的閱讀方法是以整段為單位，成組掃讀。閱讀的目的是為了獲取信息，要通過掃描的辦法，以整段為單位進(jìn)行閱讀。

2.閱讀的時(shí)候，重要的是腦海里形成整個(gè)句子的信息，而不是某個(gè)詞匯的意思。堅(jiān)持用這樣的閱讀方法就可以提高閱讀速度。速度提高了，就有更多的時(shí)間思考，解題才會(huì)更有保障。

3.其次，閱讀的時(shí)候要重視段落首尾句，善于發(fā)現(xiàn)文章的中心。任何一位作者都會(huì)有自己的寫作意圖，任何一篇文章都會(huì)有自己的中心主旨，而能否明晰作者的寫作意圖，能否把握文章的主旨，是理解一篇文章的關(guān)鍵，也是閱讀水平高低的體現(xiàn)。一般來說，文章的主旨經(jīng)常會(huì)被表述在文章的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又包括每一段的段首。

4.還要學(xué)會(huì)跳讀，在閱讀的時(shí)候既要統(tǒng)攬全文，又要主次有別。跳讀既可用來通讀全文，了解大意，又可用來搜尋細(xì)節(jié)，鎖定被考察信息。

5.閱讀離不開生詞，但不是所有的生詞都需要查字典。有些詞匯文中會(huì)給出了暗示，可以根據(jù)上下文來推斷它們的意思；有些其后會(huì)緊跟其同位語，直接對(duì)其進(jìn)行解釋說明；有的詞匯只需判定它是某類事物即可，比如人名、地名、某類動(dòng)植物等等，而無須弄明白其具體意思；有些詞即使猜不出意思也不必太在意，因?yàn)橐粌蓚€(gè)詞不認(rèn)識(shí)根本不會(huì)對(duì)文章理解帶來障礙，不能因之而恐慌，從而影響閱讀。

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很多五年制專轉(zhuǎn)本考生認(rèn)為英語不重要，只要過了省通線就可以，但五年制專轉(zhuǎn)本是按照分?jǐn)?shù)的由高往低進(jìn)行擇優(yōu)錄取，試想一下，整個(gè)江蘇省的考生，你英語只是過線，又何來的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，千萬不要把全日制本科學(xué).歷拱手讓人，轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)只有一次！