科普館設計來說，它是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育場所。那么，如何做好科普館設計呢?

在科普館設計中，其主要受眾群體為廣大中小學生，歸根到底要以受眾群體為本。在打造科普館時，針對廣大中小學生這一特殊受眾群體，從心理學和教育學等方面做的調查分析，并結合相關展項的科學知識，讓科普館擁有孩子。

對于科普館設計來說，需要注重其互動性，當中小學生進行參觀時，要盡可能讓展館或展項變得更加好玩有趣，從而滿足科普館的價值。比如在科普館設計中，使用太空艙的造型，從而打破科普館傳統(tǒng)設計理念，通過創(chuàng)新的元素和數(shù)字化展示技術，讓中小學生寓教于樂的展館中參觀科技成果，聆聽科技講座，體驗科技闖關游戲等。

如今，我國正在加緊建設科技強國、文化強國，對黨員干部、對大眾精神素質都提出了更高要求，隨著時代進步，未來文化建設還將進一步擴展深度與廣度。所以未來黨建展廳，必定會有更深刻的教育性、更的宣傳性，并對外彰顯大國風范。

依托科技發(fā)展，數(shù)字多媒體展廳建設成為必然趨勢，表現(xiàn)為科技性、交互性和人性化。

科技性包括科技展項和科技感氛圍。利用時下的多媒體展示手段，限度采集、存檔信息及數(shù)據(jù)，不僅能突破空間限制豐富展示內(nèi)容，也有益于保存數(shù)據(jù)，同時創(chuàng)造良好的視覺體驗，兼展現(xiàn)文化與科技接軌這一時代趨勢。

博物館作為一種象征性和標志性建筑，也是一段時期內(nèi)科技水平和人文素質水平的集中體現(xiàn)，因此其裝修用材必須得綠色先進環(huán)保。目前在裝飾裝修過程中各種家具和裝飾材料釋放出的有害物質是室內(nèi)環(huán)境污染的主要來源，主要的有害物質為甲醛、氨、苯等放射性物質。因此選擇綠色、環(huán)保的建筑裝飾材料是減少室內(nèi)有害物質的有效途徑，為了達到環(huán)保裝飾，應該從材料的選用、施工過程等環(huán)節(jié)對工程質量進行控制。

博物館設計的信息主要是通過視覺進行捕捉和感知的，因此在設計中要充分利用人的視覺要素。首先是人的視平線高度，其次我們應該注意視野。在設計中充分利用好這些視覺尺度，將重要的信息和內(nèi)容放在利于觀察的位置。再次，要注意眩光情形的產(chǎn)生，在使用色彩、燈光時一定要注意避免眩光給人帶來的不適應感、頭暈感。