3、搭配構(gòu)件

展廳制作肯定會(huì)用到起支撐作用的頂棚、柱子和墻壁等等，結(jié)合燈光的效果可以創(chuàng)造出新型建筑構(gòu)件，比如：發(fā)光頂棚、光梁、光帶等，將傳統(tǒng)的發(fā)光點(diǎn)聚集成發(fā)光帶甚至發(fā)光面，不僅能獲得更好的照明度，還能均勻分配室內(nèi)的光線，減少陰影、消除炫光，減輕觀眾視覺疲勞。

在展廳制作過(guò)程中，還有很多對(duì)燈光的運(yùn)用效果更加讓人嘆為觀止，關(guān)鍵看設(shè)計(jì)師如何合理運(yùn)用創(chuàng)意和經(jīng)驗(yàn)了。

幻影成像本質(zhì)上是屬于全息投影的一部分，像360度360度幻影成像，270度幻影成像都是屬于全息投影，全息投影技術(shù)展現(xiàn)的畫面是可以從不同的角度上都可以看到立體虛擬影像，是利用干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實(shí)的三維圖像的技術(shù)，無(wú)需佩戴3D眼鏡就可以看到立體的視覺效果；而全息幻影成像通過(guò)斜置45度的玻璃來(lái)反射底部或頂部的影像，是實(shí)景造型和虛擬影像的光學(xué)成像相結(jié)合形成的虛擬成像系統(tǒng)，是將需要指定拍攝的影像、人或物投射到主體模型的景觀中去，演示事件的發(fā)展變化過(guò)程。

在科普館設(shè)計(jì)中，其主要受眾群體為廣大中小學(xué)生，歸根到底要以受眾群體為本。在打造科普館時(shí)，針對(duì)廣大中小學(xué)生這一特殊受眾群體，從心理學(xué)和教育學(xué)等方面做的調(diào)查分析，并結(jié)合相關(guān)展項(xiàng)的科學(xué)知識(shí)，讓科普館擁有孩子。

對(duì)于科普館設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，需要注重其互動(dòng)性，當(dāng)中小學(xué)生進(jìn)行參觀時(shí)，要盡可能讓展館或展項(xiàng)變得更加好玩有趣，從而滿足科普館的價(jià)值。比如在科普館設(shè)計(jì)中，使用太空艙的造型，從而打破科普館傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念，通過(guò)創(chuàng)新的元素和數(shù)字化展示技術(shù)，讓中小學(xué)生寓教于樂的展館中參觀科技成果，聆聽科技講座，體驗(yàn)科技闖關(guān)游戲等。

企業(yè)裝修展廳得到越來(lái)越多企業(yè)關(guān)注和重視，主要原因就是隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)代不斷進(jìn)步推廣展示的類型開始更多樣。企業(yè)想在同行業(yè)中獲得更好的競(jìng)爭(zhēng)力，就要選擇專業(yè)的展廳裝修設(shè)計(jì)公司來(lái)設(shè)計(jì)裝修，根據(jù)具體的展示需求制定合理的設(shè)計(jì)裝修方案。每一個(gè)功能區(qū)的設(shè)計(jì)都要符合預(yù)期功能的標(biāo)準(zhǔn)，呈現(xiàn)出高端美觀大氣效果的同時(shí)，還要讓每一個(gè)區(qū)域的展示效果更好，呈現(xiàn)出更為合理的設(shè)計(jì)效果。