同時，還可以模擬高速鐵路車廂的設(shè)計，用于高速鐵路教育。它可以通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)和全息投影技術(shù)還原虛擬場景，再現(xiàn)一些重大鐵路事故，使觀眾在互動中接受鐵路預(yù)警教育。一方面，這將有助于喚起觀眾的興趣；另一方面，它也能反映高速鐵路旅行的性。在智能化層面，高鐵動車主題展的設(shè)計方案能夠選用智能機器人智能化正確引導(dǎo)、虛似時事評論員廣播節(jié)目、視頻語音智能化查找等方法來反映現(xiàn)代感。

數(shù)字多媒體展廳是近幾年展覽展示行業(yè)的熱門詞匯，依托多種高新科技技術(shù)誕生，現(xiàn)在被廣泛應(yīng)用于企業(yè)展廳、博物館、規(guī)劃館、文化館、黨建館、科技館等類型的展示平臺。

為什么數(shù)字多媒體展廳能打破行業(yè)限制，實現(xiàn)全行業(yè)適用？原因有以下幾點。

一、數(shù)字多媒體技術(shù)可以打破了時空限制。通過虛擬現(xiàn)實、各類投影技術(shù)，可以構(gòu)建出逼真的虛擬場景，為觀眾創(chuàng)造身臨其境的身心體驗。這些技術(shù)的可應(yīng)用范圍廣，比如博物館的史跡還原區(qū)、科技館的太空漫游區(qū)、企業(yè)展廳的未來展望區(qū)、旅游景區(qū)體驗館的景點游覽區(qū)、廉政展廳的反腐體驗區(qū)等等展示區(qū)域。

二、表現(xiàn)力強、信息容量大。每個展廳的面積都是有限的，僅靠傳統(tǒng)的展出方式，展項單調(diào)不說，還會有很多內(nèi)容沒位置放，而且展位固定、后期更新內(nèi)容的操作難度大，這些問題在傳統(tǒng)的博物館里常見。

根據(jù)功能及角色定位需求，在內(nèi)容設(shè)計過程中，可以從重大事件、重要人物、重要成果等節(jié)點性事物入手，配合交互型多媒體展項，策劃、制作有感染力的專題展區(qū)。通過各展區(qū)之間的相互配合，構(gòu)建完整的校史展覽體系，縱向開展價值觀教育。

當(dāng)然，縱深感主要是面向過去，有利于學(xué)校形象宣傳和校史研究。面向未來，尤其是科研方面的發(fā)展方向，還需要更多的橫向信息拓展，比如在建項目、發(fā)展戰(zhàn)略、階段性成果等內(nèi)容。另外，校園精神文化方面也要做好內(nèi)容擴充，比如介紹杰出校友時，配合講述其背后的奮斗故事，激勵學(xué)生燃起斗志向前看。

博物館設(shè)計的信息主要是通過視覺進行捕捉和感知的，因此在設(shè)計中要充分利用人的視覺要素。首先是人的視平線高度，其次我們應(yīng)該注意視野。在設(shè)計中充分利用好這些視覺尺度，將重要的信息和內(nèi)容放在利于觀察的位置。再次，要注意眩光情形的產(chǎn)生，在使用色彩、燈光時一定要注意避免眩光給人帶來的不適應(yīng)感、頭暈感。