同時(shí)，還可以模擬高速鐵路車廂的設(shè)計(jì)，用于高速鐵路教育。它可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和全息投影技術(shù)還原虛擬場(chǎng)景，再現(xiàn)一些重大鐵路事故，使觀眾在互動(dòng)中接受鐵路預(yù)警教育。一方面，這將有助于喚起觀眾的興趣；另一方面，它也能反映高速鐵路旅行的性。在智能化層面，高鐵動(dòng)車主題展的設(shè)計(jì)方案能夠選用智能機(jī)器人智能化正確引導(dǎo)、虛似時(shí)事評(píng)論員廣播節(jié)目、視頻語音智能化查找等方法來反映現(xiàn)代感。

數(shù)字多媒體展廳就減少了這些顧慮，中控系統(tǒng)讓展廳管理更便捷，互動(dòng)查詢系統(tǒng)可以無限量容納信息，還能打通其他展館的大數(shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)信息交互；全息投影可復(fù)原展示古生物、互動(dòng)投影讓靜態(tài)畫面動(dòng)起來，多種互動(dòng)展項(xiàng)綜合運(yùn)用，可以有效提升趣味性和內(nèi)容活力。

三、科技感強(qiáng)、有利于形象塑造。大多數(shù)展廳都需要一定的科技感，這不止是為了優(yōu)化視覺體驗(yàn)，也為了體現(xiàn)一種與時(shí)俱進(jìn)的精神，尤其是企業(yè)展廳，更需要一定的科技感彰顯企業(yè)實(shí)力、塑造品牌形象。相較于其他行業(yè)建設(shè)方，企業(yè)更傾向建設(shè)數(shù)字多媒體展廳。

根據(jù)功能及角色定位需求，在內(nèi)容設(shè)計(jì)過程中，可以從重大事件、重要人物、重要成果等節(jié)點(diǎn)性事物入手，配合交互型多媒體展項(xiàng)，策劃、制作有感染力的專題展區(qū)。通過各展區(qū)之間的相互配合，構(gòu)建完整的校史展覽體系，縱向開展價(jià)值觀教育。

當(dāng)然，縱深感主要是面向過去，有利于學(xué)校形象宣傳和校史研究。面向未來，尤其是科研方面的發(fā)展方向，還需要更多的橫向信息拓展，比如在建項(xiàng)目、發(fā)展戰(zhàn)略、階段性成果等內(nèi)容。另外，校園精神文化方面也要做好內(nèi)容擴(kuò)充，比如介紹杰出校友時(shí)，配合講述其背后的奮斗故事，激勵(lì)學(xué)生燃起斗志向前看。

博物館設(shè)計(jì)的信息主要是通過視覺進(jìn)行捕捉和感知的，因此在設(shè)計(jì)中要充分利用人的視覺要素。首先是人的視平線高度，其次我們應(yīng)該注意視野。在設(shè)計(jì)中充分利用好這些視覺尺度，將重要的信息和內(nèi)容放在利于觀察的位置。再次，要注意眩光情形的產(chǎn)生，在使用色彩、燈光時(shí)一定要注意避免眩光給人帶來的不適應(yīng)感、頭暈感。