科技的發(fā)展推動(dòng)了博物館展廳設(shè)計(jì)的數(shù)字化，讓人們眼睛一亮，看到了不斷創(chuàng)新發(fā)展的博物館展廳，看到了世界科技的不斷進(jìn)步。

產(chǎn)品。一層空間是一座由不同房間組成的創(chuàng)意迷宮。每一屋子展現(xiàn)了不一樣室內(nèi)設(shè)計(jì)師的著作，及其她們?yōu)樾绿斓氐脑炀退鞒龅姆瞰I(xiàn)。每名室內(nèi)設(shè)計(jì)師都擁有不一樣的側(cè)重.點(diǎn)，因此需要單獨(dú)的室內(nèi)空間來開展展現(xiàn)。觀看者能夠往返穿行于這種屋子，進(jìn)而對室內(nèi)設(shè)計(jì)師以及著作開展更深層次的掌握。全部的屋子皆以灰黑色為背景圖，使大家致力于室內(nèi)空間中央政府的展覽品。

同時(shí)，還可以模擬高速鐵路車廂的設(shè)計(jì)，用于高速鐵路教育。它可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和全息投影技術(shù)還原虛擬場景，再現(xiàn)一些重大鐵路事故，使觀眾在互動(dòng)中接受鐵路預(yù)警教育。一方面，這將有助于喚起觀眾的興趣；另一方面，它也能反映高速鐵路旅行的性。在智能化層面，高鐵動(dòng)車主題展的設(shè)計(jì)方案能夠選用智能機(jī)器人智能化正確引導(dǎo)、虛似時(shí)事評論員廣播節(jié)目、視頻語音智能化查找等方法來反映現(xiàn)代感。

根據(jù)功能及角色定位需求，在內(nèi)容設(shè)計(jì)過程中，可以從重大事件、重要人物、重要成果等節(jié)點(diǎn)性事物入手，配合交互型多媒體展項(xiàng)，策劃、制作有感染力的專題展區(qū)。通過各展區(qū)之間的相互配合，構(gòu)建完整的校史展覽體系，縱向開展價(jià)值觀教育。

當(dāng)然，縱深感主要是面向過去，有利于學(xué)校形象宣傳和校史研究。面向未來，尤其是科研方面的發(fā)展方向，還需要更多的橫向信息拓展，比如在建項(xiàng)目、發(fā)展戰(zhàn)略、階段性成果等內(nèi)容。另外，校園精神文化方面也要做好內(nèi)容擴(kuò)充，比如介紹杰出校友時(shí)，配合講述其背后的奮斗故事，激勵(lì)學(xué)生燃起斗志向前看。

主題館設(shè)計(jì)還需考慮靈活性，比如根據(jù)目標(biāo)市場的需求變化不斷創(chuàng)新產(chǎn)品與服務(wù)，才能盡可能地延長其生命周期。

此外，還要根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢，在主題館設(shè)計(jì)中把握好產(chǎn)品的互動(dòng)性和現(xiàn)代化、娛樂的創(chuàng)意性和多樣化、活動(dòng)的參與性和個(gè)性化、游樂的刺激性和場景化、體驗(yàn)的真實(shí)性和自然化、游樂的性和舒適化。

展館展廳設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)量身打造，以創(chuàng)新的智慧展廳設(shè)計(jì)理念，融合互聯(lián)網(wǎng)+思維，順應(yīng)科技化趨勢，結(jié)合互動(dòng)多媒體、數(shù)字影片、數(shù)字沙盤、虛擬現(xiàn)實(shí)等科技展項(xiàng)，打造了眾多兼具趣味性和科技性的互動(dòng)創(chuàng)意體驗(yàn)空間，是值得信賴的選擇。