五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試這份“運(yùn)氣”很重要

人的成長，注定是一場孤獨(dú)的旅途。很多學(xué)生總是羨慕別人怎么樣，覺得別人的成功是運(yùn)氣，自己沒有沒有成功，完全是運(yùn)氣不好。那么我們怎樣才能擁有這樣的好運(yùn)氣呢？

江蘇五年制專轉(zhuǎn)本屬于統(tǒng)招，是一場殘酷的選拔性考試，卻也是國家給予高職生第二次高考的機(jī)會，考取后獲得全日制統(tǒng)招學(xué)歷的文憑，每年那些錄取的學(xué)生坑的確是運(yùn)氣好，但是那些運(yùn)氣也是自己努力得來的。

幾個學(xué)生后來跟我分享說那段時間壓力挺大的，睡不好覺，書本都被自己翻爛了，一遍又一遍的背誦默寫，不懂的全部匯總在本子上，利用課間一起問老師，兩本英語書后面的單詞每天反反復(fù)復(fù)的看，硬生生全部刻在腦子里，別人在玩，她在看書，別人還漫無目的的在想哪個專業(yè)好考她早就有了自己的目標(biāo)，專心攻克這兩門專業(yè)課，后在2020年的五年制專轉(zhuǎn)本考試中，她選的專業(yè)率取比率，而她卻因為“運(yùn)氣”取得了江蘇省第二的好成績，我去恭喜她的時候，她跟我說，其實世上哪有那么多的好運(yùn)氣，是因為我足夠努力。

我們都要學(xué)會在生命那些所謂的寒冬里，一個人度過，不奢求別人，不依賴別人，自己來溫暖自己，自己來自己，自己來給自己力量和勇氣。就像有句臺詞所說的那樣：“路要自己一步步走，苦要自己一口口吃，抽筋扒皮才能脫胎換骨，除此之外別無捷徑”。

有一句話說得非常好，命是弱者的借口，運(yùn)是強(qiáng)者的謙辭。好的運(yùn)氣只會留給有準(zhǔn)備的人。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)院（五年制專轉(zhuǎn)本 五年一貫制專轉(zhuǎn)本）辦學(xué)特色：

1.小班化教學(xué)，靈活授課，滾動開班。博大專轉(zhuǎn)本老師會針對不同的專業(yè)，不同的班級、學(xué)員的個人基礎(chǔ)來確定課堂內(nèi)容，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，并照顧到每位學(xué)員。

2.軍事化管理。博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)每個校區(qū)每個學(xué)員都實行嚴(yán)格的上下課打卡制度，有專門的教務(wù)老師安排學(xué)員的排課情況，監(jiān)督學(xué)員上課學(xué)習(xí)。

3.全日制、半封閉化上課模式，高三式復(fù)習(xí)。每個校區(qū)上課時間統(tǒng)一為上午9:30-下午15:30，上課有配套的練習(xí)，隨學(xué)隨講，隨講隨練，多做題、多練習(xí)，試卷反復(fù)做，知識點反復(fù)講，讓學(xué)員吃透每個知識點。

4.查漏補(bǔ)缺，融會貫通。老師會針對每一章中的重點、難點及容易混淆的知識點進(jìn)行提煉總結(jié)，反復(fù)講，反復(fù)練習(xí)，強(qiáng)化記憶，讓學(xué)員下次再碰到類似的題目能信手拈來。

人生向上的路，并不擁擠，只是許多人都選擇了安逸?；蛟S很多人會想，我努力了這么久，真的有用嗎？我還應(yīng)該繼續(xù)堅持下去嗎？但其實，人生的敵人，不是別人，而是自己。如果連自己都不信任自己，不給自己足夠的信心，不努力前進(jìn)，又怎么能獲得成功呢？