什么型號(hào)的鋼琴適合初學(xué)者？

出于文化的差異，歐美鋼琴領(lǐng)域?yàn)?08cm高度的立式鋼琴比較適合初學(xué)者。而在中國(guó)市場(chǎng)上有售的型號(hào)是118cm的琴。我理解為在歐美市場(chǎng)108cm的琴一般只會(huì)在初學(xué)階段使用，到了后期還會(huì)去選擇更大型號(hào)的鋼琴，甚至是三角鋼琴。而在國(guó)內(nèi)由于國(guó)人的消費(fèi)習(xí)慣，他們不愿意買一臺(tái)很小的鋼琴練到以后再換，他們往往愿意一步到位的進(jìn)行選擇，也就出現(xiàn)了在國(guó)內(nèi)高度120cm-126cm之間的琴成為了主力型號(hào)，通過(guò)我對(duì)鋼琴制造的理解高度120cm-126cm的鋼琴確實(shí)具備了一定的演奏琴標(biāo)準(zhǔn)，但是和三角鋼琴對(duì)比起來(lái)，他們依然是那么的缺乏演奏性。國(guó)內(nèi)有鋼琴業(yè)余考級(jí)，按照考級(jí)曲目看，到了所謂的10級(jí)后我推薦是否可以考慮換一架表現(xiàn)力更豐富的三角鋼琴更適合。

2：鋼琴?gòu)椬嘀凶匀恢亓康倪\(yùn)用

關(guān)于自然重量的運(yùn)用的要求是整只手臂的放松自如，從肩部的舒展下垂，到整個(gè)手臂的協(xié)調(diào)下垂，通過(guò)放松靈活的手腕調(diào)節(jié)，然后由手指把手臂重量傳入鍵盤(pán)。

（1）：認(rèn)識(shí)體會(huì)到手臂的自然重量

以前傾上身的坐姿，把兩只手臂完全放松地垂下去。此時(shí)手臂好像是從肩部自然垂掛下來(lái)的物體。在空氣中隨意擺動(dòng)，晃動(dòng)，而血都涌向了手掌，通向了指尖。體會(huì)到手臂的自然重量后，我們就要把這個(gè)自然重量用到彈琴上去。接下來(lái)手指就要發(fā)揮它的功能和作用了。

（2）：手指要承受并支撐整只手臂的重量

手指的三個(gè)小關(guān)節(jié)微微凸起，尤其是處于手掌部位的指根關(guān)節(jié)（以下簡(jiǎn)稱"掌關(guān)節(jié)"）必須要作為一個(gè)力量的支持點(diǎn)。手臂的自然重量落下來(lái)，要求每一個(gè)手指都能支撐住。我們用斷奏入門(mén)的方法練習(xí)：先分別一個(gè)手指一個(gè)手指地在鋼琴上站好，結(jié)合手臂的自然重量。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段，在每個(gè)手指都能自如地彈出飽滿的聲音后，再漸漸進(jìn)入連奏的練習(xí)。進(jìn)一步我們就可以調(diào)節(jié)重量的輕重

3：彈奏鋼琴時(shí)身體的協(xié)調(diào)

身體的的協(xié)調(diào)牽涉到鋼琴?gòu)椬嗟幕咀撕腕w位等方面，開(kāi)始就要明確，隨著程序的深化，又要不斷發(fā)展和更好地運(yùn)用。

（1）保證身體協(xié)調(diào)的根本：

保證身體協(xié)調(diào)的根本是根據(jù)自己的身體條件進(jìn)行調(diào)節(jié)正確合理的坐姿。隨著程度的提高，對(duì)力度、速度、音樂(lè)情緒和色彩的變化提出了越來(lái)越多的要求，所以身體的參與和調(diào)節(jié)也越來(lái)越重要。

（2）坐姿的基本要求：

臀部要穩(wěn)定而固定地坐在琴凳中部，為了便于靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動(dòng)，而兩條腿放在踏板兩旁，在強(qiáng)奏時(shí)左腿可后撤作為全身力量支點(diǎn)。這是坐姿的基本要求。