可以從電子琴開始嗎？

電子琴對于小孩子來說是一種非常好玩的樂器，但她其實不適用于學(xué)習(xí)鋼琴。電子琴的琴鍵比較輕，音組少，而且她的聲音不同于鋼琴。長期使用電子琴代替學(xué)習(xí)鋼琴，電子琴音組不全導(dǎo)致鋼琴學(xué)習(xí)進程緩慢，很難享受到其中樂趣，而因為使用習(xí)慣以后突然使用鋼琴學(xué)習(xí)，因為鍵盤力度的變化會出現(xiàn)基礎(chǔ)手型變形，長時間彈鋼琴甚至導(dǎo)致手指肌腱的炎癥。所以如果您是學(xué)習(xí)鋼琴，個人不建議選擇電子琴。

數(shù)碼鋼琴和原聲鋼琴，哪個更適合學(xué)習(xí)鋼琴？

擁有先進技術(shù)的數(shù)碼鋼琴的音色非常接近真實的鋼琴，并且還擁有上百種音色，數(shù)碼鋼琴還擁有眾多不同類型的伴奏，使演奏者甚至可以創(chuàng)造出樂隊的效果。但是和電子琴一樣面臨的問題即使數(shù)碼鋼琴的科技再發(fā)展，也永遠做不到和原聲鋼琴一模一樣的鍵盤彈奏力度感。而且數(shù)碼鋼琴一般2-3年就會因為產(chǎn)品本身的更新而過時及過了電子產(chǎn)品三包期限降低了轉(zhuǎn)手價值。當然如果您只是想使用2-3年，并且對彈奏要求不高，也許數(shù)碼鋼琴更適合您。

英國作家雨果說過，開啟人類智慧大門的三把鑰匙是：字母(語文)、數(shù)字(數(shù)學(xué))、音符(音樂)。這句話充分說明了音樂在兒童成長過程中所起到的重要作用。同其它樂器比起來，被稱為“樂器”的鋼琴有以下優(yōu)越性：

1、音域?qū)拸V。鋼琴共88個鍵，幾乎包含了音樂活動中所使用的樂音;

2、表現(xiàn)力豐富 。鋼琴力度可以從ppp到fff，可以奏出不同的音色，可以表達各種各樣的情緒與情感;

3、鋼琴經(jīng)常用于課堂教學(xué)，聲樂、舞蹈伴奏等，是常用的、效果的音樂教學(xué)工具;

4、學(xué)習(xí)鋼琴是學(xué)習(xí)其它樂器的基礎(chǔ)，特別是鍵盤樂器，如手風(fēng)琴，電子琴，風(fēng)琴等;

5、學(xué)習(xí)鋼琴是學(xué)習(xí)其它音樂知識的基礎(chǔ)，特別是樂理，和聲、作品分析，音樂創(chuàng)作等;

6、學(xué)習(xí)鋼琴是兒童早期音樂教育的手段之一，許多音樂人才是從學(xué)鋼琴開始的。

（2）：手指要承受并支撐整只手臂的重量

手指的三個小關(guān)節(jié)微微凸起，尤其是處于手掌部位的指根關(guān)節(jié)（以下簡稱"掌關(guān)節(jié)"）必須要作為一個力量的支持點。手臂的自然重量落下來，要求每一個手指都能支撐住。我們用斷奏入門的方法練習(xí)：先分別一個手指一個手指地在鋼琴上站好，結(jié)合手臂的自然重量。經(jīng)過一個階段，在每個手指都能自如地彈出飽滿的聲音后，再漸漸進入連奏的練習(xí)。進一步我們就可以調(diào)節(jié)重量的輕重