選購前，先要摸清本校各年段學(xué)生的身高分布情況，參照《課桌椅功能尺寸》（GB/T3976）確定不同型號的課桌椅數(shù)量。選購時要先關(guān)注課桌椅本身是否符合標準，如果教室人均面積少，建議選用固定式課桌椅，如果教室人均面積多，建議選擇可調(diào)式課桌椅，并讓生產(chǎn)廠家在學(xué)校安裝調(diào)制成需要的型號。

首先是課桌椅沒有危險發(fā)生。校園內(nèi)是一個人群密集的城所，所使用工具就一定要保證有是沒有危險的。尤其是在年級比較低的教室，兒童的活動量是比較大的。很難去避免不會出現(xiàn)磕磕碰碰的情況發(fā)生。因此在選擇時我們要選擇課桌椅的邊緣是圓潤流暢的，避免出現(xiàn)尖銳、棱角的課桌椅。

第三就是課桌椅的顏色圖案。這一點對于低年級的學(xué)生來說，鮮艷的卡通化的課桌椅，能夠讓孩子喜歡課桌椅，激起他們的學(xué)習(xí)興趣；而高年級的學(xué)生，使用的顏色圖案一定要是簡潔一點的，這樣出來的效果不會容易讓學(xué)生分心，影響到學(xué)習(xí)效率差。

因此，課桌椅的顏色在不考慮室內(nèi)搭配的情況下推薦淡黃色。

實用性：課桌椅的質(zhì)量也是購買者應(yīng)考究的因素，課桌椅也是家具的一種，對于課桌椅選購選擇正規(guī)生產(chǎn)廠家并進行甲醛等的檢測十分必要。

可移動性：課桌椅的可移動性會使課桌椅移動比較方便。