移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能移動(dòng)設(shè)備的發(fā)展日新月異，傳統(tǒng)教學(xué)模式發(fā)生了轉(zhuǎn)換，基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)逐漸走進(jìn)校園，互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)成了學(xué)校信息化建設(shè)的核心。近幾年，許多高校的教學(xué)方式已經(jīng)采用了傳統(tǒng)教育與遠(yuǎn)程教育混合的模式，即學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行上課，也可以通過(guò)和教師面對(duì)面上課，高等院校正將此模式持續(xù)化的進(jìn)行推進(jìn)和完善。

采用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)，使在線教育整體平臺(tái)可以更迅速的加快信息化教育進(jìn)程，可以更好的平衡師資力量，共享名師優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教育平等。從用戶的角度來(lái)說(shuō)，可以提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主能力，打破對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)地點(diǎn)的限制，使學(xué)習(xí)的環(huán)境更加自由化。根據(jù)對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)的訪問(wèn)行為和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行分析，可以更好更多的發(fā)現(xiàn)學(xué)生主體的特點(diǎn)，有助于教師進(jìn)行因材施教，用戶也能達(dá)到理想的效果。

在線教育直播app的功能：

(1)一對(duì)一輔導(dǎo)

主要是學(xué)生與老師的即時(shí)交互，學(xué)起輔導(dǎo)請(qǐng)求，老師接受后立即開始輔導(dǎo)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開始計(jì)時(shí)收費(fèi)，學(xué)生和老師完成一對(duì)一輔導(dǎo)的整個(gè)過(guò)程。.

2．輔導(dǎo)回放

是一對(duì)一在線輔導(dǎo)功能錄播的形式產(chǎn)生的，方便學(xué)生在選擇一對(duì)一輔導(dǎo)后的回顧。

3.直播課

直播滿足了學(xué)生在觀看直播時(shí)都能思考自己的問(wèn)題并向老師提出疑問(wèn)，增加互動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與活力。