五年制專轉(zhuǎn)本考試是人生的中轉(zhuǎn)站，是我們獲得全日制本科的后一次機會。為了讓考生的學(xué)習(xí)有一個好的結(jié)果，復(fù)習(xí)后的沖刺顯得很關(guān)鍵。在孩子們?yōu)榱藢＾D(zhuǎn)本考試后一搏的時候，作為考生的家長在心態(tài)上或許比孩子更著更緊張，那么家長們又能幫孩子們做點什么呢？不妨看看瀚宣博大專轉(zhuǎn)本的老師根據(jù)多年的實踐經(jīng)驗，給專轉(zhuǎn)本考生家長們提供的一些建議。

首先，即使家長不能直接幫助孩子，也可以“監(jiān)督”孩子梳理知識點。學(xué)生在進(jìn)行復(fù)習(xí)的過程中，能否跟上老師的節(jié)奏顯得尤為重要。跟上老師進(jìn)度的同時，各位同學(xué)要根據(jù)知識點進(jìn)行分類總結(jié)，建議同學(xué)們將識點從三個層次：掌握的、掌握一般的、掌握較差好的效果。

其次，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、計劃并監(jiān)督落實。俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)習(xí)計劃重在落實，很多參加專轉(zhuǎn)本的學(xué)生會制定一套完整的復(fù)習(xí)計劃，但是真正能落實的學(xué)生卻不多。因此，制定計劃時一定要有嚴(yán)格的時間表，甚至對于部分執(zhí)行力差的同學(xué)，要把計劃具體到每的每一個時間段應(yīng)該做什么，到時間馬上做對應(yīng)的事情，兩周就可以養(yǎng)成習(xí)慣了。如果時間表不夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，就不知道自己在規(guī)定的時間內(nèi)是否完成了目標(biāo)任務(wù)，這樣實現(xiàn)目標(biāo)的概率就降低了。在計劃落實方面，家長可以幫助孩子執(zhí)行，比如晚上的學(xué)習(xí)計劃，家長要準(zhǔn)時提醒孩子該進(jìn)行下一個計劃了。

后，保持良好的精神狀態(tài)。良好的成績離不開好的心態(tài)。家長作為成年人還是經(jīng)歷過很多事情的，可以在這個時間讓自己化身孩子的心理輔導(dǎo)老師。但是家長不要給孩子講太多大道理，對他們做的一定要是細(xì)節(jié)和解決方法，否則孩子會很反感不停的說教。也不要拿自己的孩子與別人的孩子去比較，解決好孩子自身的問題就好。

五年制專轉(zhuǎn)本考試是針對未考入高中進(jìn)入高職院校就讀五年一貫制大專，在第五年第二學(xué)期4月份參加本科院校選拔考試，錄取后到本科院校就讀2年，與高考統(tǒng)招學(xué)生享受同等待遇，屬于全日制本科學(xué)歷，也是只有一次獲得全日制本科學(xué)歷的途徑。

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