招生行業(yè)里有這樣一個機構(gòu)——九方招生團隊，專注招生、續(xù)班、引流，培訓(xùn)機構(gòu)管理，主營：招生策劃、百團大戰(zhàn)、轉(zhuǎn)卡留生、銷售內(nèi)訓(xùn)、微信營銷。

培訓(xùn)機構(gòu)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)樹立正確的教師管理觀。九方招生團隊如何做！

，做到既控制又協(xié)調(diào)。對機構(gòu)管理人員來講，控制也罷，協(xié)調(diào)也罷，都是必需的方式。沒有控制，不能產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律；沒有協(xié)調(diào)，就會導(dǎo)致人際交往焦慮不安，造成窩里斗，但單純地注重控制，有管蠻不講理，就會導(dǎo)致霸權(quán)主義獨斷，抑制被的主觀能動性；只注重協(xié)調(diào)，理而無論，又會導(dǎo)致有令不行，有禁不止。

因而，在管理方法中關(guān)鍵是要重視客觀現(xiàn)實，把管與理、控制與協(xié)調(diào)有機結(jié)合起來，在管內(nèi)理，在理中管；管而張弛有度，理而竹貴；互相促進，相輔相成?！肮堋迸c“理”好似管理人員的得力助手，倏忽不能分離出來。

次之，要用賞析的目光去器重老師關(guān)心教師專業(yè)發(fā)展，以服務(wù)項目為核心理念。做為老師，她們都是有被他人認(rèn)同的要求，校領(lǐng)導(dǎo)要明白賞析老師的優(yōu)勢，要學(xué)好贊揚，無私地自小事兒去贊美教師；要重視老師，堅信每一位老師都是有其出色的一面。

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