?；帐菍W(xué)校徽章的簡稱，是一個(gè)學(xué)校的標(biāo)志之一，其主要的目的是分辨人員、留存紀(jì)念和通過圖案、文字來介紹學(xué)校的性質(zhì)和學(xué)科，同時(shí)在佩戴?；盏臅r(shí)候也給佩戴者在無形中增加了紀(jì)律的約束，規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)校的知名度。體現(xiàn)出學(xué)校的特征，讓人容易記住。

?；?，顧名思義就是學(xué)?；照?，上面標(biāo)有學(xué)校名稱，是一所學(xué)校的象征與標(biāo)志。

校徽，是一所學(xué)校的標(biāo)志，佩戴?；帐且幻麑W(xué)生的行為規(guī)范。?；?，在老一代知識(shí)分子心中，包含著自豪、榮耀，還有對母校的歸屬之情。而自2000年以來，絕大多數(shù)校園中很少能看到佩戴?；盏膶W(xué)生，更有學(xué)生認(rèn)為，戴?；眨钢乓哪w淺，再說別在衣服上，活動(dòng)也受限制。

?；找话惴譃椋捍髮W(xué)?；?也稱為高校校徽)、高中校徽、初中?；?、小學(xué)?；盏取?/p>

新老知識(shí)分子截然不同的際遇，決定了他們對?；盏牟煌瑧B(tài)度。幾位教育界人士的觀點(diǎn)是：其一，對母校認(rèn)同感的問題。過去是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，國家包分配，學(xué)習(xí)目的單一，思想政治工作易于開展，青年對母校具有深深的認(rèn)同感，自覺戴校徽。隨著改革開放以來，學(xué)生有其不同的生活方式、行為習(xí)慣，?；詹辉倬哂性瓉淼哪哿ψ饔?。

智能卡 ：內(nèi)嵌有微芯片的塑料卡（通常是一張信用卡的大?。┑耐ǚQ。一些智能卡包含一個(gè)微電子芯片，智能卡需要通過讀寫器進(jìn)行數(shù)據(jù)交互。智能卡配備有CPU、RAM和I/O，可自行處理數(shù)量較多的數(shù)據(jù)而不會(huì)干擾到主機(jī)CPU的工作。