蝸牛不相信自己的緩慢，一步一個(gè)腳印的向自己的目標(biāo)爬行，終于到達(dá)了自己的目的地，水滴不相信自己的脆弱，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一步一個(gè)腳印的撞擊石塊，終于造就了水滴石穿的奇跡，蠶蛹不相信堅(jiān)硬的外殼，一步一個(gè)腳印，每天努力一點(diǎn)，終于獲得了破繭重生的光明，在生活中，也許你沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始，但只要你一步一個(gè)腳印，每天努力一點(diǎn)，你終會(huì)獲得成功。五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是場(chǎng)硬仗，只有一步一個(gè)腳印做好規(guī)劃才能取得蕞后的勝利。

1、五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)每天堅(jiān)持，注意分配好復(fù)習(xí)時(shí)間。每個(gè)星期的每對(duì)英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)都要作出明確的安排，在時(shí)間的分配上要處理好二者之間的關(guān)系，既不要用時(shí)不平衡，又不要不分重點(diǎn)和自己的薄弱科目而平均用力。

2、五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)要有目標(biāo)要有切合自己實(shí)際學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)，并且有達(dá)不成目標(biāo)的自我處罰措施。給自己以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力，雖然并不是每次都能達(dá)到目標(biāo)，但長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，復(fù)習(xí)效率就會(huì)提高。

3、五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)要蕞大限度地利用時(shí)間復(fù)習(xí)特別是平時(shí)一些閑散、短暫的時(shí)間都要利用起來(lái)，還可以把重點(diǎn)或難點(diǎn)做成一張張小卡片放在身邊，以便隨時(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)、鞏固。

4、五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)要適時(shí)做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)一個(gè)星期、一個(gè)月下來(lái)，或是復(fù)習(xí)了一系列知識(shí)，一定要把知識(shí)整理歸類(lèi)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，經(jīng)常這樣把所學(xué)的知識(shí)條理化，久而久之，我們所學(xué)知識(shí)就很清晰地印在大腦里，哪怕是一本書(shū)的知識(shí)也多而不亂，雜而有序。一味苦讀效果并不理想，反而會(huì)適得其反。

成功之路上布滿(mǎn)了腳印，我們不求每一個(gè)腳印寫(xiě)下的都是甜蜜與歡樂(lè)，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳??；我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳??；我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本自己努力過(guò)，認(rèn)真走好每一步，默默地付出總會(huì)有回報(bào)。

江蘇五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考的不是你的聰明，而是你的毅力、勤奮和持之以恒！不要擔(dān)心自己現(xiàn)在基礎(chǔ)很差，也不要盲目的以為別人復(fù)習(xí)的很好，自己沒(méi)有機(jī)會(huì)考上，不要給自己設(shè)限，并不是說(shuō)能考上的都是班里學(xué)的蕞好的同學(xué)，而更多的是腳踏實(shí)地一步步努力拼出來(lái)的同學(xué)，誰(shuí)都不是天生強(qiáng)大，大家都是努力付出才換來(lái)的結(jié)果。

江蘇懿本五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班給努力轉(zhuǎn)本的你提供更大的助力，如果學(xué)習(xí)沒(méi)有勁頭，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方案，沒(méi)有好的老師指導(dǎo)，那不如選擇一個(gè)合適的輔導(dǎo)班，這樣會(huì)對(duì)自己更有幫助。

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