隨著動畫制作水平的不斷提升，二維動畫制作應(yīng)用廣泛。二維動畫廣告作為一種技術(shù)表現(xiàn)形式，有效地將視頻、音樂和各種類型的動態(tài)畫面結(jié)合起來，通過生動的動畫形象直接展示企業(yè)的宣傳內(nèi)容。那么二維動畫做廣告宣傳有哪些特點？下面我們一起來看看。

一、跨媒體性強，制作、改動成本低

創(chuàng)意二維動畫廣告除了可以在互聯(lián)網(wǎng)上進行傳播，還可以在電視、樓宇廣告、手機等載體上進行發(fā)布、傳播。目前完整的二維廣告，改動起來比傳統(tǒng)電視廣告方便，也便宜很多。

二維動畫制作

二、視覺沖擊力比其他的廣告形式要強

同一個產(chǎn)品的廣告，如果采用二維形式會更容易吸引受眾的注意，結(jié)合現(xiàn)實生活中例子，制造出幽默、搞笑、動感十足的卡通形象，通過豐富的表情，將廣告做得具有視覺沖擊力，也很人性化。

二維廣告宣傳

三、具有親和力和交互性優(yōu)勢

創(chuàng)意二維動畫廣告與網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)性結(jié)合在一起，使其可更好地滿足受眾的需要，讓欣賞者的動作成為動畫的一部分，通過點擊、選擇等動作決定動畫的運行過程和結(jié)果，使廣告的傳達更加人性化，更有趣味。比起傳統(tǒng)的廣告和公關(guān)宣傳，通過二維進行產(chǎn)品宣傳有著信息傳遞效率高、受眾接受度高、宣傳效果好的顯著優(yōu)勢等。

二維動畫宣傳

二維動畫制作廣告宣傳的特點還有很多，比如體積小、效果好。二維動畫經(jīng)過不斷發(fā)展，已經(jīng)成為廣告宣傳推廣的重要手段。

二維動畫廣告宣傳片模式出現(xiàn)后，一直存在著不斷的爭議。有人認為傳統(tǒng)廣告更好，雖然成本高，但是效果不錯，尤其是央視等電視臺帶來的效果非常喜人。那么大家一起來看看mg動畫二維動畫制作相對于傳統(tǒng)廣告好處。

之所以企業(yè)愿意用傳統(tǒng)的電視廣告宣傳模式，主要是因為這種模式帶來的效果是非常直接的，能夠承受的很少，只有大公司才會能做出這樣的廣告預(yù)算。而MG動畫制作則不同，它只需要支付極少的廣告費，但是卻能夠帶來同樣的高回報，所以中小企業(yè)都能采用。

傳統(tǒng)的電視廣告大多是一段時間的電視類廣告投放，不會長久，而且是被動接受，給人以趣味性讓受眾在趣味中了解并認識某個企業(yè)或者是產(chǎn)品。比較重要的是動畫制作完成之后，可以保存很長時間，放到網(wǎng)上可以一直存在效果一直會有，這更利于企業(yè)品牌營銷。

二維動畫制作模式已經(jīng)成為潮流之一，中小企業(yè)要想發(fā)展必然會選擇這種新型的企業(yè)品牌營銷宣傳模式。有想了解關(guān)于二維動畫廣告類的可以聯(lián)系我們的網(wǎng)址客服哦。

二維mg動畫在我們的生活中越來越常見，它的制作需要經(jīng)過腳本、分鏡、動畫、后期等步驟，其中腳本在制作中是較為基礎(chǔ)和關(guān)鍵的內(nèi)容。那么，二維mg動畫腳本寫作有哪些技巧呢？下面和藝虎動畫一起了解。

mg動畫制作

1、巧用成語

我們的文化博大精深，成語、諺語、歇后語等往往體現(xiàn)在人們生活的方方面面，二維mg動畫腳本開頭巧妙運用結(jié)合這些元素，會給人眼前一亮的感覺。

2、設(shè)置小故事

很多人都喜歡小故事，它能夠化枯燥為有趣，在遇到較為繁瑣、拗口、說教的內(nèi)容時，可以嘗試設(shè)置。

mg動畫圖片

3、闡述痛點

二維mg動畫腳本寫作中，闡述痛點是較為常見的技巧，因為大部分客戶制作mg動畫都是為了推出新產(chǎn)品、新功能，所以闡述痛點不僅能夠吸引觀眾的注意，還可以為之后的產(chǎn)品介紹服務(wù)，突出其優(yōu)勢。

4、巧用修辭

二維mg動畫的很多客戶都希望能夠在短時間內(nèi)把更多的內(nèi)容說得清楚明了，腳本通篇都是專業(yè)術(shù)語、特有名詞或者概念解釋，便會降低mg動畫的觀賞性。此時，運用修辭技巧，能夠增強二維mg動畫的可讀性，增加記憶點。

二維動畫制作

5、注意節(jié)奏

二維mg動畫作為聲像并茂的動態(tài)效果，需要讓受眾產(chǎn)生舒適的視聽感受，因此節(jié)奏便是重要的技巧。腳本時mg動畫節(jié)奏的基礎(chǔ)，要注意長短句并列。

以上便是本次為大家分享的內(nèi)容，二維mg動畫腳本寫作的技巧有很多，我們會在經(jīng)驗中不斷地總結(jié)分享，藝虎動畫公司提供專業(yè)的mg動畫設(shè)計，歡迎來電咨詢。

我們都知道，二維動畫制作在幼教中的應(yīng)用已經(jīng)較為常見，并且發(fā)揮出了良好的輔助教學作用。學生在觀看二維動畫時，往往會進行熱烈的討論，所以教師要有意識的為孩子創(chuàng)造小組活動的條件，不應(yīng)該把二維動畫當做只能獨立操作的工具，應(yīng)當允許孩子們進行互相的交流和示范。

二維動畫制作

二維動畫制作的教學視頻應(yīng)該設(shè)置在每個班級里，不要單獨設(shè)置二維動畫教室，這樣便于教師和幼兒使用，可以充分利用教學資源。把二維動畫技術(shù)與班級的每日教學活動結(jié)合起來，比如在音樂課上介紹節(jié)奏的概念時，可以利用二維動畫來制作不同的節(jié)奏畫面，在自選活動中，教師則可以把二維動畫作為一個活動角來供幼兒操作。

二維動畫制作

二維動畫制作應(yīng)該選擇能夠豐富課程內(nèi)容、增強幼兒理解、從多角度展示同一概念的作品，可以看到圖像顯示，甚至還可以讓學生自己修改作品，并及時的看到和聽到改變的地方。例如藝虎動畫設(shè)計的我愛好媽媽、蛤蟆種瓜等二維動畫作品，便是通過畫面、文字、音樂等多種形式，傳遞教學信息。

二維課件動畫制作

二維動畫制作還可以用來作為輔助綜合教學的工具，增加了解所學概念的不同途徑，比如孩子用積塑片來學習“形狀”的概念，教師可以利用相應(yīng)的二維動畫軟件來讓幼兒放大、縮小、彎曲各種形狀并拼出新的形狀來，這便在動手活動的基礎(chǔ)上進一步擴展了幼兒已掌握的知識概念。