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教培機構(gòu)教師對于考試成績沒有明顯提高的學(xué)生,我們不必急著打催費電話,而是從提升服務(wù)水平開始做起。
學(xué)年終這段時間,提升和家長的黏合度,提升與學(xué)生的關(guān)聯(lián),重點電話回訪這一部分學(xué)生。一個月的付出下來,直到截至日期還有兩三天的情況下,再適度地告之折扣優(yōu)惠,了解是不是繼續(xù)上課,一個一個擊破。
因而,盡快做好續(xù)課催費計劃,提早一兩個月時間開始通知家長,既能防止家長被其他機構(gòu)的廉價課程吸引住、造成流失,又給我們充足的時間來挽留由于服務(wù)不周到而很有可能流失的學(xué)生。
把通電話的情況都按以上的規(guī)定詳盡紀錄在表格中。這張表格能夠讓教師十分形象地看到自身學(xué)生報名的狀況,做好相應(yīng)的調(diào)節(jié)。從表格看來,老師們能夠先自己控制和補救,并能提早估算出續(xù)報率。
招展并不是一蹴而就,也不是盲目招生就能有所進展,方法科學(xué),有推銷技能往往更有用。招生更多技巧,請咨詢九方招生團隊。