古琴作為琴棋書畫四藝之首，載道之器，綿延數(shù)千年，發(fā)懷古之悠思，傳曠世之絕響，為歷代文人士大夫所追隨，孔子、李白、蘇軾等皆然。

文人是古琴文化的傳承者，他們是古琴參與、研究、操縵之主流。因此，古琴所散發(fā)的琴韻曲折，立聲孤秀的美學(xué)思想，成為傳統(tǒng)文化的縮影。

賢風(fēng)吟古琴以弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任，奉行”言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，以古琴藝術(shù)為教學(xué)道具，以當(dāng)代名家為教育導(dǎo)師。質(zhì)樸、自然、大度的教學(xué)環(huán)境給人一種莫能名狀的適宜和開闊，在這樣的環(huán)境中討論學(xué)習(xí)，必奏事半功倍之效，讓枯燥的學(xué)習(xí)過程愉悅而敞亮。

學(xué)古箏好還是學(xué)古琴好，如果找老師學(xué)古箏或古琴要學(xué)多長時間，多長時間后可以不要老師自己練。

賢風(fēng)吟古琴所知，確實有很多琴家自幼習(xí)琴，但也有不少琴人是成年后才開始習(xí)琴，比如孔子就是成年后才開始學(xué)琴。曾在我們教學(xué)中心學(xué)習(xí)過的學(xué)員的有70多歲的老者，還有不少50歲以上的長者，也有很多三十左右的成年人。可以說只要耳朵能基本分辨音的高低、手眼無礙疾，皆可學(xué)琴。彈古琴對手指靈活度、力度的要求相對要低一些，琴曲有具體的指法譜，能識漢字就很容易看懂，并有規(guī)律性。所以習(xí)琴者需要 掌握的樂理知識相對可以少些，需要的練習(xí)時間也較同類樂器少，學(xué)琴主要是修身養(yǎng)性，所以容易成功。

在賢風(fēng)吟古琴看來，很多人以為古箏比古琴好學(xué)，其實正好相反，中級的古箏曲就已經(jīng)很難了，同樣時間段內(nèi)，比如十秒鐘，很多中級箏曲需要彈出很多個音符，速度很快，又快又準(zhǔn)是很難練的。而中級的古琴曲往往速度要慢得多，這就給找到相應(yīng)音位彈奏有充足的時間。當(dāng)然，這指的是技巧學(xué)習(xí)。會彈不等于彈得好，真正要彈出琴曲的意境，還需要不斷加強個人對古典文化、歷史知識的修養(yǎng)，而這些與學(xué)技巧可以同步進行。

從性格來看：

在賢風(fēng)吟古琴看來，如果內(nèi)省型的，喜歡安靜，選擇古琴比較好。

古琴主要是自己彈給自己聽的，聲音低沉，像一個人低聲吟唱，聽琴的人叫做知音。伯牙子期就是古琴知音。

如果是好動、外放型的、喜歡表演選擇古箏比較好。

古箏聲音嘹亮，主要是用來演奏給別人聽的，當(dāng)然也可以愉悅自己和覓知音。古箏容易上手，

古琴比古箏低沉，曲風(fēng)也比較古意，要是性格活潑的人可能會覺得沉悶，你可以找一些古琴曲來聽聽看看是不是喜歡。

從學(xué)習(xí)時間來說：

在賢風(fēng)吟古琴看來，古箏如果只是愛好的自娛自樂，跟老師學(xué)半年把常用指法學(xué)會就可以自己彈著玩了，不過如果想認真學(xué)好的話還是要長期跟老師學(xué)，起碼三五年的，古琴的話我有認識幾個網(wǎng)友在學(xué)，評價是易學(xué)難精，以前在古琴吧逛的時候看到過一個評價，十年琵琶三年箏，但20年也不敢說精通古琴。

從投入來說：

古琴花銷比古箏大，經(jīng)濟預(yù)算要注意衡量。

從音色來說：

古琴：音色蕭暗，樂曲古樸清正，方便攜帶；授課點少。

古箏：音色清亮，樂曲可古樸可清雅可優(yōu)美可激昂，授課點多。