機(jī)械設(shè)計(jì)產(chǎn)品側(cè)重于功能實(shí)現(xiàn)，可靠性，性能參數(shù)等，而工業(yè)設(shè)計(jì)，用戶體驗(yàn)和外觀質(zhì)量要求將相對(duì)較低。例如，設(shè)計(jì)機(jī)床需要高可靠性和高性能。其次，工業(yè)設(shè)計(jì)與機(jī)械設(shè)計(jì)的工作崗位要求不同。一名真正的工業(yè)設(shè)計(jì)師，除了具有美感方面的創(chuàng)作功底之外，還應(yīng)了解和熟悉所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品的工作原理、功能實(shí)現(xiàn)方式、內(nèi)部構(gòu)造、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的工藝、制造方式、模具實(shí)現(xiàn)方式等等。而機(jī)械設(shè)計(jì)工程師則需要有扎實(shí)的機(jī)械原理、力學(xué)分析、運(yùn)動(dòng)仿真等等功底，并具也需要了解每個(gè)組成部件的相關(guān)知識(shí)，是一個(gè)進(jìn)行門檻比較高的崗位。 總而言之，工業(yè)設(shè)計(jì)和機(jī)械設(shè)計(jì)有相同的地方也有不同的地方，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、外觀造型設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)，機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)只學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)需要學(xué)效果圖和工程制圖，機(jī)械專業(yè)只學(xué)工程制圖。機(jī)械設(shè)計(jì)偏重的是功能性。工業(yè)設(shè)計(jì)是在不影響功能的前提下，讓外觀與同類產(chǎn)品體現(xiàn)出差異化，在操作上更符合人機(jī)交互性。所以學(xué)習(xí)必須具有針對(duì)性，根據(jù)所要面對(duì)的行業(yè)來進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。 工業(yè)設(shè)計(jì)與機(jī)械設(shè)計(jì)是具有密切聯(lián)系的，二者如果能夠取長補(bǔ)短、優(yōu)勢互補(bǔ)可以極大的提高創(chuàng)新活力，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。

營銷型的工業(yè)設(shè)計(jì) 當(dāng)制造業(yè)發(fā)展到一定程度后，廠家的重點(diǎn)逐漸會(huì)轉(zhuǎn)向潛在的顧客身上。營銷型的工業(yè)設(shè)計(jì)將同市場營銷策略和活動(dòng)緊密結(jié)合起來。從某種程度上來說，工業(yè)設(shè)計(jì)將成為整合營銷傳播(IMC)的一個(gè)環(huán)節(jié)。整合營銷傳播強(qiáng)調(diào)的是，企業(yè)傾其內(nèi)外之全部資源，發(fā)出統(tǒng)一的聲音，去爭取顧客。工業(yè)設(shè)計(jì)顯然是其中的至關(guān)重要一環(huán)。沒有好的設(shè)計(jì)，就沒有好的產(chǎn)品;沒有好的產(chǎn)品，整合營銷傳播便是“黃婆賣瓜，自賣自夸”。當(dāng)然，工業(yè)設(shè)計(jì)也要根據(jù)整合營銷傳播的基本要求，即和其他資源一道，發(fā)出統(tǒng)一的聲音。 營銷型的工業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)踐提出了新的要求。個(gè)明顯的改變是：先調(diào)研，后設(shè)計(jì)。在生產(chǎn)型設(shè)計(jì)時(shí)代，不需要有細(xì)致的調(diào)研，多也只要求進(jìn)行二手資料進(jìn)行調(diào)研，設(shè)計(jì)師接到任務(wù)后，翻看一些產(chǎn)品資料集，東拼西湊，馬上構(gòu)思產(chǎn)品的形態(tài)。用戶為本的設(shè)計(jì)理念到這個(gè)階段才得以篤行。焦點(diǎn)小組法(Focus Group Method)、觀察法(觀察生活中的用戶)等方法將在實(shí)際的設(shè)計(jì)工作中普遍應(yīng)用。工業(yè)設(shè)計(jì)師也要參與一部分的調(diào)研活動(dòng)。第二個(gè)改變是，單打獨(dú)斗式的工業(yè)設(shè)計(jì)將不再流行，團(tuán)隊(duì)合作將變得至關(guān)重要。工業(yè)設(shè)計(jì)師跟市場營銷人員的合作將更加頻繁。工業(yè)設(shè)計(jì)師光有手上功夫(產(chǎn)品造形能力和設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力)還不行，嘴巴也要厲害(設(shè)計(jì)的好處要能說出來，讓用戶有充分的購買理由)。對(duì)于這一階段出現(xiàn)的工業(yè)設(shè)計(jì)師，我們可稱之為“協(xié)調(diào)型設(shè)計(jì)師”。 這一工業(yè)設(shè)計(jì)形態(tài)下的口號(hào)是：“賣得好的設(shè)計(jì)才是好設(shè)計(jì)”。

工業(yè)設(shè)計(jì)教育應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的工業(yè)設(shè)計(jì)師?工業(yè)設(shè)計(jì)公司應(yīng)該提供什么樣的工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)?要回答這兩個(gè)問題，必須清晰地認(rèn)識(shí)到目前工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，并準(zhǔn)確地估計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展方向。對(duì)現(xiàn)狀的清晰認(rèn)知和對(duì)將來的準(zhǔn)確判斷能夠使我們更加準(zhǔn)確地評(píng)介現(xiàn)有的工業(yè)設(shè)計(jì)教育、工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐和工業(yè)設(shè)計(jì)研究。引進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)概念，是老一代工業(yè)設(shè)計(jì)教育工作者的貢獻(xiàn)。70年代末80年代初，工業(yè)設(shè)計(jì)概念從國外引入中國大陸。當(dāng)時(shí)的企業(yè)根本就不需要任何工業(yè)設(shè)計(jì)師。工業(yè)設(shè)計(jì)的出現(xiàn)不是基于企業(yè)的需求，而是遵循著“理論先行”的模式?！袄碚撓刃小睂?dǎo)致了“教育先行”。 “教育先行”模式導(dǎo)致了下列現(xiàn)象：一方面，高校工業(yè)設(shè)計(jì)教育空前繁榮，各地高校紛紛設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，招生人數(shù)也急劇增加，各種主題的工業(yè)設(shè)計(jì)研討會(huì)、工業(yè)設(shè)計(jì)節(jié)此起彼伏，熱鬧非凡;另一方面，工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)并沒有真正形成，春天并沒有真正到來。工業(yè)設(shè)計(jì)公司的收費(fèi)也不高。在跟一些工業(yè)設(shè)計(jì)公司負(fù)責(zé)人交流后，共同的感覺就是一個(gè)字：“累”。在廣東省，工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的價(jià)格戰(zhàn)已經(jīng)打響。價(jià)格戰(zhàn)如果不能有效遏制，新生的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)將會(huì)走幾步彎路。 “理論先行”、“教育先行”，本身并沒有錯(cuò)誤。但是，由于缺乏實(shí)踐的支持，工業(yè)設(shè)計(jì)的理論研究不可避免地陷入空虛化的泥潭。過分地夸大工業(yè)設(shè)計(jì)的作用，提出一些遙遠(yuǎn)而不切實(shí)際的理論，是目前工業(yè)設(shè)計(jì)理論研究存在的問題。工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐的科學(xué)。如果“教育先行”演化成“教育為主”，將阻礙工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科和產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)和產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的區(qū)別是什么？由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段要確定整個(gè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、規(guī)格，從而確定整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的布局，因而，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的意義重大，具有“牽一發(fā)而動(dòng)全局”的重要意義。如果一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)缺乏生產(chǎn)觀點(diǎn)，那么生產(chǎn)時(shí)就將耗費(fèi)大量費(fèi)用來調(diào)整和更換設(shè)備、物料和勞動(dòng)力。相反，好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，不僅表現(xiàn)在功能上的優(yōu)越性，而且便于制造，生產(chǎn)成本低，從而使產(chǎn)品的綜合競爭力得以增強(qiáng)。