升降課桌椅的設(shè)計(jì)是保證課桌椅科學(xué)的必要條件，需要符合人人體工程學(xué)、視角學(xué)、體壓分擔(dān)學(xué)等多種科學(xué)原理，達(dá)到久坐不累的效果，能夠更快的集中學(xué)生注意力，提高學(xué)習(xí)效率，糾正學(xué)生坐姿，預(yù)防近視。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，將會(huì)缺乏課桌椅桌面空間。此時(shí)，有些物品需要轉(zhuǎn)移或放入課桌椅的的抽屜中，以便完成正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)讀寫(xiě)時(shí)，大多數(shù)孩子都是直立坐著，肩膀平坦，頭筆直，略微向前；背部挺直，胸部挺直，胸部圍著桌子，雙腳平放在地面上，肩寬；左右手臂平放在桌面上，眼睛和紙張之間的距離應(yīng)該保持在一英尺左右，但這只是不疲勞的初始狀態(tài)，當(dāng)處于疲勞狀態(tài)時(shí)，他們會(huì)以新的方式學(xué)習(xí)和工作，因此，學(xué)習(xí)過(guò)程中也需要適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，才有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

課桌椅較為低廉的價(jià)格，仿造的外觀(guān)設(shè)計(jì)，雖然搶占到了一部分市場(chǎng)份額，但是簡(jiǎn)單的仿造跟粗狂的設(shè)計(jì)都令人感覺(jué)是粗制濫造，而且同質(zhì)化的產(chǎn)品讓人感覺(jué)豪無(wú)新意。

而作為定制課桌椅，獨(dú)特、精細(xì)、品質(zhì)是與眾不同的優(yōu)勢(shì)所在，所以課桌椅廠(chǎng)家如若要鞏固現(xiàn)有的已經(jīng)搶占的市場(chǎng)份額，那么，無(wú)論是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制作工藝還是營(yíng)銷(xiāo)模式上都要進(jìn)行深度的創(chuàng)新。

在學(xué)校內(nèi)，課桌椅的使用對(duì)學(xué)生而言其整體是具有較大重要性的，主要其接觸時(shí)間較長(zhǎng)，所以影響也較大，而市面上的課桌椅種類(lèi)較多，其中雙人課桌椅就具有一定不同特點(diǎn)了，而雙人課桌椅其使用時(shí)也是需要多方面注意的，避免一些不必要的隱患存在，那么使用雙人課桌椅要注意哪些方面呢？