宜賓RTK測量儀器培訓(xùn)土石方計算學(xué)習(xí)

東英時代培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)以來，學(xué)校堅持人性化教育與理論+實踐相結(jié)合，以高水平的教學(xué)質(zhì)量求生存，以培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化和辦學(xué)特色化求發(fā)展，努力成為技能培訓(xùn)學(xué)校中的品牌，為實現(xiàn)“創(chuàng)新力、競爭力、親和力的技能培訓(xùn)品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)而不懈努力。

主要培訓(xùn)內(nèi)容有：

建筑測量培訓(xùn)、路橋測量培訓(xùn)、煤礦測量培訓(xùn)、地形測量培訓(xùn)、水利水電測量培訓(xùn)、隧道測量培訓(xùn)、無人機測繪

（1）布設(shè)測區(qū)控制網(wǎng)：從待測路線幾個已知點開始沿路線按照異步閉合網(wǎng)形式布設(shè)GPS控制網(wǎng)，在平緩山區(qū)控制點的優(yōu)間距一般為2-3km，而在高差起伏較大的山區(qū)，由于GPS衛(wèi)星信號被阻擋機會較多，信號強度低，因此控制點的間距根據(jù)實際需要應(yīng)盡量控制在2km以內(nèi)。

（2）確定各控制點位：布設(shè)完畢后，靜態(tài)觀測得到各控制點在WGS84下的點位坐標(biāo)及大地高。

（3）RTK質(zhì)量控制：選取點位環(huán)境較理想的控制點作為基準(zhǔn)站，就近聯(lián)測其他控制點進行RTK質(zhì)量控制。

（4）坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換：向控制器中輸入控制點的WGS84和地方坐標(biāo)系成果，通過隨機軟件PowerADJ3.0基線解算和網(wǎng)平差計算求得WGS84坐標(biāo)系—地方坐標(biāo)系的轉(zhuǎn)換參數(shù)及高程擬合參數(shù)。

（5）測定道路中線樁的實際點位：事先將道路中線樁的設(shè)計坐標(biāo)傳輸?shù)?/span>RTK手簿的坐標(biāo)庫中，由于已經(jīng)完成坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換和高程擬合，所以接下來就可以進行中線樁的實地放樣，并在實際位置埋樁標(biāo)記。

（6）中線放樣方法：GPS-RTK技術(shù)具有多種放樣功能，在道路中線放樣中常用的是放樣點的平面位置。首入RTK手簿的點位放樣界面，然后輸入所要放樣點的點號，RTK手簿馬上就顯示出放樣點信息，并自動解算出導(dǎo)航數(shù)據(jù)，將放樣點的位置顯示在導(dǎo)航圖的中央。通過GPS-RTK方式測量出RTK天線在地方坐標(biāo)系下的位置，并顯示出當(dāng)前RTK天線位置與放樣點實際位置的偏移量，同時在導(dǎo)航圖上顯示出RTK天線應(yīng)移動的方向和距離。當(dāng)RTK天線位置與放樣點的實際位置重合時，即可得到放樣點的位置，同時采集該點的實地坐標(biāo)和高程，并存放于坐標(biāo)文件中。

（7）將所采集的坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件進行整理并輸出。將所采集的點位坐標(biāo)和設(shè)計坐標(biāo)進行對比，從而可以避免點位放樣錯誤的人為誤差，所采集的中線樁高程可以用于后期的道路縱橫斷面測量。

具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，詳細(xì)課程可以咨詢馮老師、1/73/1-1/37*75/0/8.實戰(zhàn)培訓(xùn)，交叉聽課，注重實踐操作能力，學(xué)完能獨立操作，學(xué)會為止。

培訓(xùn)學(xué)校：成都東英時代培訓(xùn)學(xué)校

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