重慶施工員的前景

工程施工人才在工程建設(shè)領(lǐng)域供不應(yīng)求，就業(yè)前景廣闊。為了幫助計(jì)劃從事或正在從事工程施工行業(yè)的人員快速入門，使其能夠獨(dú)立完成建設(shè)工程施工工作，現(xiàn)開展施工員零基礎(chǔ)培訓(xùn)班，由專業(yè)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師授課，系統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)員的專業(yè)技術(shù)和執(zhí)業(yè)能力，為學(xué)員未來發(fā)展和成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

施工測(cè)量工作是工程建設(shè)的重中之重，哪里有工程哪里就有施工管理員，假如一個(gè)項(xiàng)目上沒有施工員統(tǒng)籌整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，必定會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)混亂。施工員的工作是處理現(xiàn)場(chǎng)問題，是工程指揮部和施工隊(duì)的聯(lián)絡(luò)人，以男性居多。做施工員具備一定測(cè)量技能，一人多崗能者多得，是用人單位看重的能力之一。

那么行業(yè)小白如何來學(xué)做施工，其實(shí)一個(gè)小白加入這個(gè)行業(yè)無外乎就是2種一：直接去工地跟著師傅學(xué)，寧一種就是找我們這種培訓(xùn)學(xué)校來學(xué)習(xí)，對(duì)于選擇前者的人你看你要跟誰學(xué)，如果跟自己家人學(xué)可能還真學(xué)的到東西，但是這種效果很慢周期長，所以小李就跟傾向于后者，當(dāng)然不光是我是招生培訓(xùn)學(xué)校的老師，更多的是后者周期短，學(xué)成之后更容易上手，涉及的知識(shí)面廣，這么說嗎我們培訓(xùn)學(xué)校要教你們看的圖紙，我們培訓(xùn)會(huì)教你們看建施圖和結(jié)施圖，圖紙上的每個(gè)圖是圖標(biāo)是干嘛，表示的是什么，這個(gè)我們老師會(huì)講且講的很細(xì)，我們也有專門圖紙和圖集給你們后期你們那個(gè)不會(huì)也是可以查找我們的資料書，其次就是我們房屋的構(gòu)造和材料這塊是很多直接去工地上學(xué)會(huì)漏掉的，當(dāng)然我們繪圖作為后期的主辦施工員繪圖軟件CAD、天正CAD是必須要會(huì)的，這個(gè)沒得專業(yè)的人員給予指導(dǎo)是根本就學(xué)不會(huì)的，當(dāng)然這只是我們基礎(chǔ)性的東西，接下我們做施工的要會(huì)施工管理，如何來管理一個(gè)工地這也是一門技術(shù)，一門必學(xué)的技術(shù)，然后就是我們的施工技術(shù)（其中我們的土方、砌體、混泥土、腳手架、預(yù)應(yīng)力等）一系列的我們都會(huì)講，這些都是必學(xué)課程，當(dāng)然我們?yōu)榱藵M足施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人才的完全需求，我們特地為施工課程加入了工程測(cè)量，其中我們常見的全站儀、經(jīng)緯儀 GPs等儀器的使用我們都會(huì)拿著實(shí)際的儀器手把手的教你們測(cè)量，測(cè)量出來的數(shù)據(jù)如何倒入我們的南方KASS軟件里面計(jì)算這些都是我們會(huì)講會(huì)學(xué)的，看了這么多東西是不是來我們培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)還是很不錯(cuò)的選擇把，所以新手想入行的朋友們不要輕易選擇去工地上自己學(xué)，找個(gè)培訓(xùn)學(xué)校你以后一個(gè)月的工資不到就可以讓你快速的入手上崗。

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