南京有蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)嗎，如何收費(fèi)

五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班要找正規(guī)的大機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，因?yàn)槲迥曛茖＾D(zhuǎn)本針對(duì)的考生是五年制高職生，考試重點(diǎn)也和其他科目有很大差距，很多小機(jī)構(gòu)是在雙減之后才開的課，對(duì)于五年制專轉(zhuǎn)本不是特別了解，授課內(nèi)容有偏差，很難把同學(xué)們的成績(jī)提上來(lái)！

選擇大機(jī)構(gòu)不僅是因?yàn)榇髾C(jī)構(gòu)辦學(xué)年限長(zhǎng)，對(duì)五年制專轉(zhuǎn)本考點(diǎn)了解透徹，還有一大好處就是，大機(jī)構(gòu)的師資力量充足，因?yàn)槲迥曛茖＾D(zhuǎn)本考英語(yǔ)和2門專業(yè)課，英語(yǔ)是江蘇省統(tǒng)一考試，2門專業(yè)課是主考院校出卷的，各院校、專業(yè)考試科目差別大，很多考生在備考前期對(duì)于具體選擇哪個(gè)學(xué)校和專業(yè)還沒(méi)確定，等到后期根據(jù)英語(yǔ)成績(jī)選好專業(yè)的時(shí)候，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)小機(jī)構(gòu)根本就沒(méi)有開設(shè)這個(gè)專業(yè)的課程，白白耽誤了時(shí)間，或者迫不得已選擇了開設(shè)的其他專業(yè)課程，造成競(jìng)爭(zhēng)過(guò)大，轉(zhuǎn)本失敗，喪失了唯1轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)！

五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是選擇靠譜的、連鎖大機(jī)構(gòu)，選擇江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校，14年教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)的課程更加，師資更加專業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課時(shí)安排的多，歷年通過(guò)率更是超過(guò)85%，是得到了家長(zhǎng)和考生一致認(rèn)可的，作為連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在南京、無(wú)錫、蘇州、南通、鎮(zhèn)江、徐州等各大城市都開設(shè)校區(qū)，各大城市五年制高職在校生均可參加培訓(xùn)！

那么，江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校有開設(shè)蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班嗎？通過(guò)率怎么樣，是如何收費(fèi)的？

針對(duì)報(bào)考蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本的考生，江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校開設(shè)英語(yǔ)和所有專業(yè)課培訓(xùn)課程，英語(yǔ)課程內(nèi)容包含詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫作等所有模塊，從基礎(chǔ)到重點(diǎn)，有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)有方法，減小壓力，增強(qiáng)信心，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力與成績(jī)。

專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)械電子工程、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理，由本專業(yè)的授課老師講課，小班化教學(xué)，能單獨(dú)指導(dǎo)每位學(xué)員，根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)制定教學(xué)方案，通過(guò)課堂練習(xí)、知識(shí)擴(kuò)展、沖刺階段的海量試卷，幫助每位同學(xué)進(jìn)步提高，沖刺專轉(zhuǎn)本高分！

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校針對(duì)2023年2024年2025年五年制專轉(zhuǎn)本考試重點(diǎn)上課，輔導(dǎo)英語(yǔ)和所有專業(yè)課，英語(yǔ)輔導(dǎo)詞匯，語(yǔ)法，寫作，翻譯等所有模塊，根據(jù)考生基礎(chǔ)情況分班上課，先夯實(shí)基礎(chǔ)再提優(yōu)拔高，達(dá)到考高分的目的，小班化授課，名師教學(xué)，部分專業(yè)甚至1對(duì)1輔導(dǎo)，輔導(dǎo)，輕松學(xué)習(xí)，課后還有答疑服務(wù)。針對(duì)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同的報(bào)考院校制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，并在輔導(dǎo)過(guò)程中根據(jù)學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn)情況及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，讓學(xué)生基礎(chǔ)更牢固學(xué)的更輕松，詳情聯(lián)系宋老師 1755（微）1062（同）986了解，聯(lián)系老師預(yù)約試聽課并領(lǐng)取招生簡(jiǎn)章，具體可安排南京校區(qū)、無(wú)錫校區(qū)、蘇州校區(qū)、南通校區(qū)、徐州校區(qū)等。

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