對(duì)于工程人員來(lái)說(shuō)，評(píng)審職稱(chēng)就是一件必不可少的事?？梢哉f(shuō)職稱(chēng)是對(duì)你在這個(gè)行業(yè)工作業(yè)績(jī)的一個(gè)體現(xiàn)，也是對(duì)你具備該行業(yè)知識(shí)水平和工作能力的認(rèn)可。公司在承接到重要項(xiàng)目時(shí)，挑選項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，一般也是由擁有職稱(chēng)(且職稱(chēng)等級(jí)高的)的人來(lái)?yè)?dān)任主持工作。再比如各種學(xué)習(xí)深造機(jī)會(huì)、各種會(huì)議組織負(fù)責(zé)人的機(jī)會(huì)，擁有職稱(chēng)的人更容易獲得這些機(jī)會(huì)，獲得在事業(yè)上的提升和能力的鍛煉。

職稱(chēng)系列包括：高等學(xué)校教師（包括高等學(xué)校、高職院校、黨校、電大）、自然科學(xué)研究、社會(huì)科學(xué)研究、工程技術(shù)、衛(wèi)生技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、新聞、廣播、檔案、藝術(shù)（文學(xué)創(chuàng)作）、文物博物（群眾文化）、出版、圖書(shū)資料、工藝美術(shù)、體育教練員、技工學(xué)校教師、翻譯、播音、會(huì)計(jì)（審計(jì)）、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、中專(zhuān)學(xué)校教師、中學(xué)教師、小學(xué)教師、體育教練、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、專(zhuān)利技術(shù)、紡織品和服裝設(shè)計(jì)、律師、檢察官、法官、公證、船舶技術(shù)、民用航空、政工。

常見(jiàn)的工程師職稱(chēng)可以分為初級(jí)工程師職稱(chēng)、(中級(jí))工程師職稱(chēng)、高級(jí)工程師職稱(chēng)等三個(gè)級(jí)別。工程師職稱(chēng)申報(bào)要是交給代評(píng)機(jī)構(gòu)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事，他們熟悉職稱(chēng)申報(bào)評(píng)審的流程，有穩(wěn)定的申報(bào)渠道，他們會(huì)根據(jù)人才提供的資料做好符合主管部門(mén)申報(bào)職稱(chēng)材料的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)白了，把申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審交給代評(píng)機(jī)構(gòu)你會(huì)省時(shí)省心。

從企業(yè)角度來(lái)說(shuō)認(rèn)為辦理職稱(chēng)有利于企業(yè)人才培養(yǎng) ，給人才提供一個(gè)正規(guī)的保障，建筑行業(yè)職稱(chēng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展，提供目標(biāo)和努力的方向，因?yàn)樵诮ㄖ袠I(yè)求發(fā)展，你不可能到30/40歲還做技術(shù)員吧，要想往上爬就得評(píng)職稱(chēng)，職稱(chēng)就是目標(biāo)和方向，無(wú)論您是否有相應(yīng)的學(xué)歷和資歷，職稱(chēng)評(píng)審都是水到渠成的事兒，而且很多時(shí)候用人單位在選拔人才的時(shí)候都會(huì)依據(jù)職稱(chēng)、學(xué)歷聘用人才。在同等能力的情況下，擁有職稱(chēng)的人才更具備優(yōu)勢(shì)。