樂山路橋RTK動態(tài)測量培訓土方計算學習

學測量必須上手實操，2-3天學測量只能學架儀器和一些常用的知識講一片，沒有10-20天的短期測量突擊實訓是沒法工作的。有人說學測量要學1.5-2個月（他們算時間是把其他的課如CAD、鋼筋、結構等等算進去的但測量也就2-3天，甚至有的在教室里就把測量學完了）

學測量不光要學測量基本知識（也含水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GPS等儀器使用，是必須實戰(zhàn)學習的）、而且要系統(tǒng)規(guī)范的學習，更要學會處理問題，提高測量精度。因為現(xiàn)實就有各種情況，然后你還得會坐標各種線性計算、測量資料、土石方計算、竣工圖（可選）、坐標轉換（CAD圖坐標不對時或其他）、儀器的檢查與校正等等。所以學測量找個實戰(zhàn)測量培訓學校，學完后就能直接上崗。成都東英時代測量培訓是專業(yè)的實戰(zhàn)測量培訓學校，學理論加實戰(zhàn)技能操作培訓，達到會看，會算，會用各種儀器，會處理問題等，達到獨立完成測量任務

無論你是轉行，還是建筑行業(yè)的深造，東英技能培訓學校都是一個很不錯的選擇。我們主要培訓：測量培訓、施工培訓、造價培訓、資料員培訓等等

下面是一些測量小知識，具體課程可以咨詢東英時代培訓學校馮老師！

RTK測量不需要事后進行解算，在野外即可實時得到厘米級的定位精度，RTK的出現(xiàn)是GNSS測量應用的重大里程碑，它的出現(xiàn)為工程放樣、地形測圖等各種測繪工作帶來了新曙光，極大地提高了外業(yè)作業(yè)效率。

在RTK作業(yè)模式下，基準站通過數(shù)據(jù)鏈將其觀測值和測站坐標信息一起傳送給流動站。流動站不僅通過數(shù)據(jù)鏈接收來自基準站的數(shù)據(jù)，還要采集GPS觀測數(shù)據(jù)，并在系統(tǒng)內組成差分觀測值進行實時處理，同時給出厘米級定位結果。流動站可處于靜止狀態(tài)，也可處于運動狀態(tài)；可在固定點上先進行初始化后再進入動態(tài)作業(yè)，也可在動態(tài)條件下直接開機，并在動態(tài)環(huán)境下完成整周模糊度的搜索求解。在整周未知數(shù)解固定后，即可進行每個歷元的實時處理，只要能保持四顆以上衛(wèi)星相位觀測值的跟蹤和必要的幾何圖形，則流動站可隨時給出厘米級定位結果。

RTK技術在應用中遇到的比較大的問題就是參考站校正數(shù)據(jù)的有效作用距離。GPS誤差的空間相關性隨參考站和移動站距離的增加而逐漸失去線性，因此在較長距離下(單頻>10km，雙頻>30km)，經(jīng)過差分處理后的用戶數(shù)據(jù)仍然含有很大的觀測誤差，從而導致定位精度的降低和無法解算載波相位的整周模糊。所以，為了保證得到滿意的定位精度，傳統(tǒng)的單機RTK的作業(yè)距離都非常有限。

為了克服傳統(tǒng)RTK技術的缺陷，在20世紀90年代中期，人們提出了網(wǎng)絡RTK技術。在網(wǎng)絡RTK技術中，線性衰減的單點GPS誤差模型被區(qū)域型的GPS網(wǎng)絡誤差模型所取代，即用多個參考站組成的GPS網(wǎng)絡來估計一個地區(qū)的GPS誤差模型，并為網(wǎng)絡覆蓋地區(qū)的用戶提供校正數(shù)據(jù)。而用戶收到的也不是某個實際參考站的觀測數(shù)據(jù)，而是一個虛擬參考站的數(shù)據(jù)，和距離自己位置較近的某個參考網(wǎng)格的校正數(shù)據(jù)，因此網(wǎng)絡RTK技術又被稱為虛擬參考站技術。

具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，詳細課程可以咨詢馮老師、1/73/1-1/37*75/0/8.實戰(zhàn)培訓，交叉聽課，注重實踐操作能力，學完能獨立操作，學會為止。

培訓學校：成都東英時代培訓學校

培訓地址：四川省成都市成華區(qū)杉板橋路601號7棟一單元3樓（可住宿）