院校選擇

與其他各種類型的學校一樣，選擇成人高等學院首先要看其師資力量如何，是否有專業(yè)的教授成教課程的老師；其次要看其成人高等教育是否有獨立的學院編制；第三要對學校進行實地考察，看其教學的硬件設(shè)施是否齊備；第四要盡量選擇那些比較有名的，或者辦學時間比較長的學校報考。

此外，還要看其是否是一所管理嚴格的學校。因為成人高等教育學院自身具備頒發(fā)學歷證書的資格，所以有些院校就打出容易拿到畢業(yè)證書的旗號進行招生。但一般這類學校的社會口碑不好，用人單位不認可他們的畢業(yè)生。學生在選擇成人高等學校時，學習態(tài)度要調(diào)整好，是為了提高自身知識和能力水平才參加成考，接受成人高等教育的。選擇管理嚴格的學校，不僅可以保證學生在校期間獲得扎實的知識基礎(chǔ)和相應的專業(yè)技能，而且其社會口碑很好，能夠得到很多用人單位的認可，文憑的含金量自然很高。

學費

一般來說，考生的學費繳納以半年或一年為周期，如果學校要求考生把幾年學費一次繳清，考生就該引起警惕，這樣的學校有可能存在問題。同時，學費繳納過程中，還要防止學校假借其他名目增加收費。

學習期間，有的學生會根據(jù)專業(yè)特點和實際需要，考取相應專業(yè)的國家資格證書，如會計證、物流師證等。有的學校會舉辦一些培訓班，對考生考證進行輔導，這樣的培訓班要以考生自愿為原則，但部分學校卻以參加培訓為名，把學費和培訓費捆綁收取，這也是違規(guī)行為。

興趣

選擇專業(yè)時，雖然也要考慮工作、就業(yè)等因素，但考生在確定選擇專業(yè)前，考慮自己的興趣，根據(jù)興趣來選擇專業(yè)。

有的同學在選擇專業(yè)時，并未從自己的興趣出發(fā)，而是聽從別人的意見，或是盲目跟從社會上的“熱門專業(yè)”，這樣的后果是進入成人高校學習時，對所學專業(yè)提不起興趣，不能取得理想的學習效果。進校后，學生一般要學習20多門專業(yè)課。如果對本專業(yè)不感興趣，學習時會感覺很枯燥，很難堅持下去。只有對本專業(yè)真正感興趣，才有刻苦學習的動力，才能增強學習的主動性和積極性，并終通過成教提高自身素質(zhì)。

補充一點，通過率也很重要，有些學?；蚴呛谡居锌记百Y料，考前輔導，通過對重點把握，更加容易通過考試。

成人高考制度是一項重要的高校入學考試制度，其歷史可分為“文革”前和“文革”后兩個時期。“文革”前成人高等學歷教育的主要形式是大學函授教育和夜大教育，此外，還有獨立設(shè)置的函授學院和廣播電視大學等機構(gòu)。函授和夜大，均由學校單獨招生。其他業(yè)余高等學校的招生，實行單獨招生或聯(lián)合招生，廣播電視大學招生則由創(chuàng)辦廣播電視大學的省、市自行辦理?！蔽母铩昂螅貏e是黨的十一屆三中全會以后，中國成人教育事業(yè)發(fā)展迅猛。招生工作大體經(jīng)歷了從學校單獨招生，省、自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一招生，到全國統(tǒng)一招生的發(fā)展歷程。

1986年，原國家教委對各類成人高等學校實行全國統(tǒng)一招生考試，是根據(jù)中國國情采取的一項重大舉措，它遏制了社會上一段時期內(nèi)出的亂招生、亂辦班、亂發(fā)證的“三亂”象，有效地提高了新生的入學質(zhì)量，促進了成人高教事業(yè)健康而有序的發(fā)展。全國統(tǒng)一招生制度，作為成人高等教育招生的一項基本制度，從1986年起一直沿用至今，走過了30余年的歷史。