分?jǐn)?shù)足夠高，當(dāng)然是既保院校又保專業(yè)

如果分?jǐn)?shù)足夠好，當(dāng)然是既保院校又保專業(yè)，這不是廢話嗎？！誰不想又上好的大學(xué)，又能學(xué)到好的專業(yè)呢？比如都希望能上到北大，又能到光華管理學(xué)院學(xué)金融，都希望能到清華，讀經(jīng)管學(xué)院的會計(jì)專業(yè)。如果你的成績足夠高，我當(dāng)然要?jiǎng)衲阍盒：蛯I(yè)兩全其美。

像我曾經(jīng)指導(dǎo)的一名考生，她成績高出一本線上70分左右，這個(gè)分?jǐn)?shù)沒有實(shí)力沖擊的院校，但是考慮到這個(gè)孩子既想上一所985名校，又想上想讀的金融學(xué)專業(yè)。這時(shí)候，問題就來了。本身名校競爭就激烈，再加上金融學(xué)專業(yè)又是專業(yè)中的熱門，所以就比較難選。但是，對于有經(jīng)驗(yàn)的老師來說，還是能為她淘到理想的組合。當(dāng)時(shí)，我給她所選擇的是湖南大學(xué)（985名校）+金融學(xué)專業(yè)（中國人民銀行總行首批部級重點(diǎn)學(xué)科，有博士點(diǎn)），終這個(gè)孩子如愿被湖南大學(xué)金融學(xué)專業(yè)錄取，家長和孩子都皆大歡喜。

個(gè)性比較突出的孩子，建議優(yōu)選專業(yè)

我在一線的講座現(xiàn)場，接待的家長和學(xué)生中，對于高考填報(bào)志愿，大多孩子都沒有過多的專業(yè)意向乃至未來的職業(yè)方向。對于家長總是要求，孩子的分?jǐn)?shù)不要浪費(fèi)，孩子學(xué)的專業(yè)是不是熱門專業(yè)，將來好不好找工作，好不好出國留學(xué)。

對于高考學(xué)生來說，我還是建議多利用市面上靠譜的測評，比如上市教育機(jī)構(gòu)好未來旗下品牌高考派，提供的職業(yè)性格測評，以及高考志愿填報(bào)大數(shù)據(jù)支持，在填報(bào)志愿前，對自我的性格特質(zhì)進(jìn)行測評，給在填報(bào)志愿時(shí)做個(gè)參考。

如果通過測評感覺對自我認(rèn)識還不是很清楚的孩子，還是建議優(yōu)選學(xué)校，尤其是選擇一些按大類招生的專業(yè)。比如文字功底不錯(cuò)，想學(xué)新聞專業(yè)，如果拿不準(zhǔn)到底是學(xué)新聞學(xué)還是編輯出版學(xué)，那可以選擇新聞傳播類按大類招生的專業(yè)，這樣等進(jìn)入大學(xué)以后，一般到大二或大三時(shí)再細(xì)分方向，這樣讓孩子在大學(xué)期間還可以更好的探索自己，再選擇自己更興趣的方向。我在實(shí)際中也遇到有少數(shù)的孩子，在某些方面確實(shí)有特長，再參考測評結(jié)果，跟孩子的深入溝通后，一般我建議這類學(xué)生，注重專業(yè)，在學(xué)校選擇上，稍微降低層次。尤其是在平行志愿報(bào)考模式下，一般都在原有分?jǐn)?shù)上，沖擊更好的學(xué)校，反而忽略了專業(yè)選擇。比如，我曾經(jīng)遇到過一個(gè)確實(shí)在新聞方面有潛質(zhì)的孩子，后在學(xué)校層次上降低了，終被重慶大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)錄取。

成績不佳的學(xué)生，建議優(yōu)選學(xué)校

在咨詢中遇到多的考生，往往成績都是在一本線邊緣，這類成績的考生的糾結(jié)在于，到底是選擇一本的學(xué)校，而專業(yè)上不那么在意，還是選擇二本的學(xué)校，挑一個(gè)中意的專業(yè)？

對于這種情況，建議孩子在某些方面有潛質(zhì)的，不妨在二本里選擇挑選性價(jià)比高的院校和專業(yè)。其實(shí)，在二本批次里，只要好好研究，還是有不少優(yōu)質(zhì)的高?？蛇x。比如，南京審計(jì)大學(xué)（原南京審計(jì)學(xué)院）屬于審計(jì)署和地方共建高校，在審計(jì)學(xué)方面很有優(yōu)勢。

這樣的話，不僅能學(xué)到適合孩子性格特質(zhì)的專業(yè)，能更好的滿足孩子的才干，更利于孩子學(xué)有所成，將來也更好的走向職場。如果孩子沒有特別的專業(yè)意向，各科發(fā)展均勻，可塑性較大，建議選學(xué)校為主，比如盡量在一本批次里，給孩子選擇一個(gè)性價(jià)比高的大學(xué)，至于專業(yè)，盡量挑大類招生，再不成就選跟理想專業(yè)相近的專業(yè)。尤其對于文科孩子來說，俗話說，"文史不分家"，可以對于學(xué)校的考慮更多些。因?yàn)?，現(xiàn)在的不少用人單位，還是很看重學(xué)歷是不是一本院校，這種情況尤其在考公務(wù)員、事業(yè)單位、國企比較看重。

我遇到這類案例比較多，曾經(jīng)有一位孩子平時(shí)成績就不穩(wěn)定，高考中發(fā)揮不佳，終僅考出二本線成績。孩子就想去師范類大學(xué)，讀漢語言文學(xué)專業(yè)。因?yàn)槌煽冋酶揪€劃線分?jǐn)?shù)一致，要在二本里選擇學(xué)校的話，很難選擇，更別說優(yōu)質(zhì)的師范類大學(xué)了。要么，就只能在三本里選擇了。好在，我接了這個(gè)孩子咨詢服務(wù)。終，憑借經(jīng)驗(yàn)，犧牲孩子上大學(xué)的地域考慮，給孩子選擇了廣西師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，后順利被錄取了，應(yīng)該來說性價(jià)比非常高。首先，院校是省屬師范大學(xué)，該校在廣西當(dāng)?shù)厥前匆槐驹盒Ｕ猩盒?，專業(yè)漢語言文學(xué)專業(yè)，是該校重點(diǎn)學(xué)科，地域上雖然距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是院校地處世界旅游名地桂林，風(fēng)景如畫，一個(gè)如此低成績孩子，有這樣一個(gè)錄取結(jié)果，是相當(dāng)不錯(cuò)了。

當(dāng)然，在上大學(xué)選校還是選專業(yè)上，還要結(jié)合多方面因素考慮。對于一般考生而言，有一個(gè)原則：高分考生，奔名校；次高分考生，奔特色；考分中上等考生，兼顧學(xué)校和專業(yè)；一般成績考生，奔專業(yè)；成績較低考生，奔實(shí)用。