校園文化墻的設計應與學校的整體風格相一致，體現(xiàn)學校的辦學理念、育人目標和價值取向等。那么如何進行設計？

1、主題突出：

主題鮮明是校園文化建設的首要原則，也是衡量其成功與否的重要標準之一。

2、內(nèi)容新穎：

反映時代精神和社會風貌的典型和模范人物；反映科學知識的科技創(chuàng)造；反映中華傳統(tǒng)美德的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范；反映革命傳統(tǒng)的英雄人物事跡和精神等。

3、特色鮮明：

學校在建設過程中要結(jié)合自身的條件及特點，充分考慮自身的歷史淵源、地域特點和傳統(tǒng)文化等因素，努力形成自己獨有的風格和特色。

4、布局合理：

要根據(jù)不同功能區(qū)劃分不同的區(qū)域范圍和文化氛圍。

5、美觀大方：

文化墻的設計既要符合美學要求又要注意實用性和經(jīng)濟性。

6、形式多樣：

既要有平面圖又有立體效果圖。

7、色彩協(xié)調(diào)：

色彩的選擇要與整個環(huán)境的色調(diào)相協(xié)調(diào)。

環(huán)保：注意施工和環(huán)境衛(wèi)生。

文化本身既不是教育，也不是立法，它是一種氛圍，一種遺產(chǎn)。校園文化墻建設是校園文化建設的重要組成部分，是提高教育質(zhì)量的需要， 也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。 “讓一面墻說話”是校園文化墻建設的根本作用。

整體性原則。中學文化墻設計堅持整體規(guī)劃，分步實施，使校園顯形文化和隱形文化相輔相成。把教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人緊密結(jié)合起來，以發(fā)揮整體的育人效應。

中學校園文化墻，可以根據(jù)學校功能區(qū)不同，劃分不同的主題空間，如：教學功能區(qū)的教學樓、行政樓、實踐樓不同，文化墻內(nèi)容設計與之相應，生活功能區(qū)的食堂，文化墻設計可以提倡節(jié)儉，拒絕浪費，發(fā)揚與傳承中華民族傳統(tǒng)美德。